人教版六年级上册圆的整理与复习课件(正稿)综述.ppt

兴国五小 陈梅芳 人教版六年级上册 畅所欲言 圆心决定圆的位置；直径、 半径、周长决定圆的大小； 在同圆或等圆内，所有的半径都 相等，所有的直径都相等。 d=2r；r=d÷2 轴对称图形 无数条对称轴 圆的认识 公式：C=2πr或 C=πd 圆的周长 圆的周长：围成圆的曲线的长度。 圆周率π：周长与直径的比值， 是个无限不循环小数。 圆的面积 圆的面积：圆所占平面的大小。 公式:Ｓ＝πr2 （1）画圆时两脚间的距离就是圆的（ ）。 （2）圆的周长与它的直径的比是（ ）。 （4）小圆直径是大圆直径的1/4，小圆和大圆 的周长比是（ ），面积比是（ ）。 （3）圆的半径扩大3倍，它的周长扩大（ ）倍， 面积扩大（ ）倍。 填 一 填 （1）圆的任意一条直径都是它的对称轴。? （ ） × （2）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ） × （3）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。( ) ? （4）两个半圆一定能拼成一个圆。（ ） × （5）长方形、正方形和圆形的周长相 等，面积也相等。 （ ） × × 判 一 判 为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上6圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗？ 37.68÷6=6.28cm 6.28÷3.14÷2=1cm 答：这只毛笔横截面的半径是1cm。 要给这幅周长为31.4cm的圆形作品的四周进行装裱，你能求出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。 圆的直径： 31.4÷3.14=10(cm) 圆的半径： 10÷2＝5（cm） 圆的面积： 3.14×5×5＝78.5（cm2） 正方形的面积： 10×10=100(cm2) 装裱的面积： 100－78.5=21.5(cm2) 8cm 20cm 3.14×（20÷2）2－3.14×(8÷2)2 =314－50.24 =263.76(平方厘米) 263.76÷2=131.88 (平方厘米) 1、下图是一个半圆形，已知弧长3.14分米，那么直径长（ ）分米。 3.14分米 d=?分米 2、一台压路机的滚筒长12米，直径1米，如果它滚动20周，会前进多少米？所压的路的面积是多少平方米？ 思考题： 请你谈谈这节课的收获？