人教版六年级下册语文主题学习《一夜的工作》教案综述.ppt

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人教版六年级下册语文主题学习《一夜的工作》教案综述

13 一 夜 的 工 作 朗读、悟真情 看到这样的总理,此时此刻作者最想说的是什么? 周总理的一天 时间:1974年3月26日至27日(此时总理已身患重病) 下午3时 起床 下午4时 与尼雷尔会谈 晚7时 陪餐 晚10时 政治局会议 晨2时半 约民航局同志开会 晨7时 办公 中午12时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午2时 休息 周总理的睡 像许多用脑过度的人一样,总理入睡困难,他常常离不开安眠药。总理平时几乎没有自己自然睡醒的时候,都是到钟点由我们叫醒他,叫不醒就摇醒,摇不醒就两人一架,把总理从床上搀扶起来,“强行”在屋里转几圈,直到把他弄醒。他事情太多太多,工作太忙太忙,想多睡也不能啊。他几十年中,每天多则睡4小时,每天睡不够2小时的时候很多、很平常。 * * * * * 周恩来 (1949 ~ 1976)马 克 思 主 义 者, 无 产 阶 级 革 命 家、 政 治 家、 军 事 家 和 外 交 家, 中 国 共 产 党、中 华 人 民 共 和 国 主 要 领 导 人 之 一, 中 国 人 民 解 放 军 创 建 人 之 一, 中 华 人 民 共 和 国 总理 。 原 籍 浙 江 绍 兴。 1917 年 在 天 津 南 开 学 校 毕 业后 赴 日 本 求 学。 1919 年 回 国, 9 月 入 南 开 大 学, 在 五 四 运 动 中 成 为 天 津 学 生 界 的 领导 人, 并 与 运 动 中 的 其 他 活 动 分 子 共 同 组 织 进 步 团 体 觉 悟 社。 1920 年 去 法 国 勤 工 俭学。 1921 年 参 加 中 国 共 产 党。 课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的? 自读要求: 思考回答: 2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦?用“~ ~”线划出有关语句 任务重 一尺来高的一叠文件 很认真 他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。 时间长 喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了 周总理的一天 时间:1974年3月26日27日(此时已患重病) 下午三时:起床 下午四时:与尼雷尔会谈 晚七时:陪餐 晚十时:政治局会议 晨二时半:约民航同志开会 晨七时:办公 中午十二时:去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午两时:休息 思考回答: 3、周总理生活简朴又从哪些事看出来?用“====”划出有关句子 办公室陈设简单 那是一间高大的宫殿式房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 食物简单 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。   在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!” 我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?” 通过学习《一夜的工作》从周总理的工作、生活可以看出,他是一个 怎么样的人? 看啊,这就是我们 中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗? 思考回答 2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦? 用“——”线划出有关语句 任务重 很认真 时间长 一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。 喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了 思考回答 3、周总理生活简朴又从哪些事看出来? 用“~~~~”划出有关句子 办公室陈设简单 那是一间高大的宫殿式房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 食物简单 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 比较下面两个句子: 1.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并 没有因为多了一个人而增加了分量. 2.花生米并不多,可以数得清颗数, 并没有 因为多了一个人而增加了分量.   在回来的路上,我不断地想,不断地对自 己说:“这就是我们新中国的总理。我看见

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