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马克思主义基本原理社会调查告要求与选题2013马克思主义基本原理社会调查报告要求与选题2013.doc

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马克思主义基本原理社会调查告要求与选题2013马克思主义基本原理社会调查报告要求与选题2013

各位同学: 本学期的社会调查活动即将开始,请大家尽快组建自己的调查小组(每组最多8人,可按照学号顺序组队,也可按照宿舍为单位,其他方法亦可),并推荐组长.调查题目可以在我们推荐的附录中选择,也可以根据组员们关心的问题自行设定,只要主题鲜明、政治思想积极健康即可。请各位组长在本组确定好调查题目及调查方案后,抓紧时间通过邮箱与我联系。有什么事情及时沟通。 此外,因为学校没有相应的社会调查资金,所以大家的调查应尽量在大学城内或通过网络调查。请各组合理规划与分工。 调查报告的要求、规划、写作与打印等具体事宜,参照下面附录要求即可。 希望同学们选择合适的题目,用实事求是的行动,交上一份满意的课程作业,也给四年的大学生活增加一份美好的记忆! 任课教师:吴慧芳 2013年5月 附: 山东轻工业学院政法学院 《马克思主义基本原理概论》 本科生社会实践调查报告撰写要求 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,全面实施“大学生素质拓展计划”,推进我校学生社会实践活动的开展,根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和我校的相关规定,决定在我校《马克思主义基本原理概论》课程教学过程中开展社会实践调查活动,并撰写社会实践调查报告。为圆满完成本项工作,特作如下具体要求: 一、关于社会实践调查报告的说明 撰写社会实践调查报告,是实践教学与科学研究环节的重要组成部分;是对学生公共基础课、学科基础课学习效果的一个检验;是学生将所学专业理论知识结合社会实践,解决实践问题能力的一个综合体现。 大学生通过参加社会实践调查活动和撰写社会实践调查报告,可以更好的了解社会、服务社会,可以在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心,加深对马克思主义基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,提高学生认识问题和解决问题的能力。 根据山东轻工业学院《马克思主义基本原理概论》教学方案中相关规定,社会实践调查报告的撰写安排在本学期学习过程中进行,社会实践调查报告占总成绩的10%。 二、社会实践调查报告的具体组织实施 社会实践调查报告由《马克思主义基本原理概论》课的任课教师具体组织实施。 社会实践调查和报告的撰写是《马克思主义基本原理概论》课的课堂教学工作的沿续和补充。为指导好大学生做好社会实践调查活动,撰写好社会实践调查报告,任课教师要做好以下几项工作: 1.调查前,教师要给学生讲解社会调查的方法,指导学生确定社会调查的内容,拟定社会调查计划,制定可行的社会调查方案,帮助学生实施社会调查计划。 2.调查活动结束后,教师要给学生讲解社会实践调查报告的写作方法和具体要求,辅导学生整理社会调查资料,撰写社会调查报告。 3.在学生撰写好社会实践调查报告后,教师要对学生的社会实践调查报告进行点评、评分,并组织学生进行社会实践调查的汇报与交流。 4.选择优秀调查报告上交马列教研室,由教研室统一汇编成册。 三、社会实践调查报告撰写要求 (一)严正声明 学生社会实践调查报告的撰写必须是经过实地考查,实事采集,实事求是的分析研究,撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。 (二)社会实践调查的内容 社会实践调查的内容主要包括以下几个方面: 1.农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势。 2.农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法。 3.农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法。 4.社会热点问题等。 (三)调查报告内容要求 1.主题要求新颖深刻,就社会的热点问题或社会现状,进行深入调查研究,阐述自己的独到观点,并提出相关建议与对策,体现大学生对于社会的关注与思考。 2.调查报告是对于现实生活中的某一问题、事件或某种情况进行深入细致的调查后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。它反映了社会许多新动态和新问题或新情况,是调查研究的成果。与实践感想与经历有本质上的不同,请各位同学注意这两者之间的差别。 3.调查方向及范围:我校鼓励学生开展立足专业,富有特色的社会调查。鼓励学生采用多种方式和选择新颖独特角度思考。以实事热点或现实问题为载体,展开实践调查。 (四)社会实践调查报告材料的获取 1.必须亲自调查获取第一手材料,调查报告的材料必须是真实可靠的; 2.在调查报告中,应提供材料的来源,反映材料获取的过程。 (五)社会实

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