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广告学复习要点 1、选择题 （1）广告的构成要素： A. 以广告活动的参与者为出发点，广告构成要素主要有：广告主、广告经营者（广告代理 商）、广告发布者（广告媒介）、广告的目标受众、广告文本等要素。 B. 以大众传播理论为出发点，广告信息传播过程中的广告构成要素主要包括：广告信源、 广告信息、广告媒介、广告信宿等要素。 （2）广告的类别： A. 按照广告诉求方式分：理性诉求广告、感性诉求广告 B. 按照广告媒介的使用分：印刷媒介广告（也称平面媒体广告）、电子媒介广告、户外媒 介广告、直邮广告、销售现场广告（又称售点广告或 POP 广告）、数字互联媒介广告、其 他媒介广告 C. 按照广告目的分:产品广告（又称商品广告）、企业广告（又称企业形象广告）、品牌 广告、观念广告 D. 按照广告传播区域分：国际性广告（又称全球性广告）、全国性广告、地区性广告 E. 按照广告的传播对象分：工业企业广告（又称生产资料广告）、经销商广告、消费者广 告、专业广告 ①按照广告的最终目的分：商业广告、非商业广告； ②根据广告产品的生命周期划分：产品导入期广告、产品成长期广告、产品成熟期广告、 产品衰退期广告； ③按照广告内容所涉及的领域将广告划分：经济广告、文化广告、社会广告等类别 （3）世界广告史上的标志性国家： 古代（中国、巴比伦、埃及、希腊、罗马） 近现代（英国、美国） 世界现代十大广告 市场（美国、日本、德国、英国、法国、意大利、巴西、西班牙、加拿大、韩国） （4）广告理论发展史上的主要流派及核心概念： A.第一大理论流派（1900～1920 年） 代表理论：“广告是印在纸上的推销术”——硬性推销，或称之为“原因追究法” B.第二大理论流派（1900～1920 年） 代表理论：“情感氛围”，或“软性销售” C.第三大理论流派 代表理论：USP 理论，即独特的销售主张 。 （5）广告的基本特征：广告是一种集说服性、高监控性、科学性与艺术性等特征于一 体的公开、有偿的信息传播活动。 （6）5W：拉斯维尔《传播在社会中的结构与功能》“5W 模式”或“拉斯维尔程式” 的过程模式。Who（谁） Says What （说了什么） In Which Channal （通过什么 渠道） To Whom （向谁说） With What Effect （有什么效果） （7）4P：麦卡锡于 1960 年在其《基础营销》一书的 4P（产品、价格、渠道、促销） 1967 年菲利普科特勒在其畅销书《营销管理：分析、规划与控制》的 4P( 产品、价格、 分销、促销） （8）4C 营销理论：20 世纪 80 年代，美国劳特朋针。①消费者的需求和欲望② 消费 者满足欲求需付出的成本③ 产品为消费者所能提供的方便④ 产品与消费者的沟通 （9）广告受众的特征、接受行为、接受心理 特征：多重性、集群性、自主性、互动性 1 、广告受众的针对性。任何产品或服务只能满足部分人的需要，。因此，广告只能针对 消 防 中 队 副 中 队 长 201 6年 度 述 职 报 告 　 　 今 年 以 来 ， 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 ， 我 认 真 钻 研 业 务 ， 始 终 以 高 标 准 严 格 要 求 自 己 ， 踏 实 工 作 ， 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 。 现 就 今 年 的 主 要 工 作 做 以 下 述 职 ： 　 　 一 、 不 断 加 强 学 习 ， 努 力 提 高 自 身 素 质 　 　 一 是 加 强 基 础 理 论 的 学 习 ， 夯 实 政 治 理 论 功 底 。 我 积 极 参 加 各 项 政 治 教 育 理 论 学 习 ， 认 真 完 成 各 类 学 习 笔 记 。 一 年 来 ,重 点 学 习 了 改 革 强 警 重 要 思 想 和 两 学 一 做 专 题 教 育 。 在 学 习 中 ， 以 学 以 致 用 为 主 ， 将 理 论 与 实 际 相 结 合 ， 注 重 学 习 效 果 ， 打 牢 思 想 根 基 ， 提 高 自 身 的 思 想 觉 悟 和 道 德 水 准 。 通 过 学 习 ， 政 治 觉 悟 、 理 论 水 平 得 到 提 高 ， 党 性 修 养 得 到 加 强 ， 在 实 际 工 作 中 更 加 明 确 方 向 ， 更 加 自 觉 地 按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 去 思 考 问 题 ， 谋 划 工 作 。 　 　 二 是 认 真 学 习 党 纪 政 纪 条 规 ， 始 终 坚 持 为 人 民 服 务 的 宗 旨 。 进 一 步