人教版四年级语文下册语文园地二综述.ppt

习作 在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！ 对老师说…… 对爸爸妈妈说…… 对同学、朋友说…… 对清洁工阿姨、交警叔叔说…… 我想对____说： 我想对大山说：“我崇拜你的伟岸、沉稳。” 我想对江河说：“我欣赏你的执著、坚定。” 我想对老师说：“请您多一些理解与宽容。” 我想对父母说：“感谢你们对我多年的付出。” 我想对……说：…… 作文要求： 1.要明确心里话是向谁说的。 2.心里话的内容要真实。 3.习作时可以自由选择第一人称“我”， 也可以用第二人称“你、您”。 什么字，一滴水？ 什么字，两滴水？ 什么字，三滴水？ 什么字，四滴水？ 什么字，六滴水？ 什么字，十滴水？ 什么字，十一滴水？ 3.己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》 〖解释〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。 自己不希望他人对待自己的言行，自已也不要以那种言行对待他人。 4.精诚所加，金石为开。 《后汉书·广陵思王荆传》 〖解释〗比喻以至诚之心做事，任何困难都可以克服。 5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 《孟子·离娄下》 〖解释〗爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子·梁惠王上》 〖解释〗在孝敬自己的长辈，同时延伸到孝敬没有亲缘关系的老人。在抚养关爱自己的孩子，同时不应忘记关爱与自己没有血缘关系的孩子。 一滴水永， 二滴水冰， 三滴水江， 四滴水泗， 六滴水洲， 十滴水汁， 十一滴水汗。 藏在心里不公开的笑（ ） 无拘无束纵情地笑（ ） 不愉快而勉强地笑（ ） 无意义的一味地笑（ ） 抑制不住的开心地笑（ ） 狡猾阴险的笑（ ） 众人大声的笑（ ） 故意做出的笑（ ） 真诚友好的笑（ ） 轻蔑、讽刺的笑（ ） 哈哈大笑 开怀大笑 暗笑 奸笑 捧腹大笑 傻笑 苦笑 讥笑 嘲笑 微笑 假笑 哄堂大笑 小学四年级语文下册 语文园地二 以诚待人 是一种美德 既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。 如果是你遇到这种情况，你会怎么做？怎样做，才算是以诚待人呢？ ①要注意说话的方式，讲话要比较委婉，这样别人才容易接受，才能表现出自己的诚意来。 （多用礼貌用语） ②要注意态度一定要诚恳，这样才能表现出自 己的诚意来。 （态度诚恳） ③要和他讲道理，为什么不能乱扔的原因，这样也能表选出自己的诚意来，让别人接受自己的意见。 （以理服人） 范例： 同学，你这样做是不对的，校园是我们的家，我们大家都应该来爱护它，这样我们的校园才会越来越美，现在你往地上扔垃圾，等一下别人也往地上扔垃圾，这样我们的校园不是要变成垃圾站了，再说这样的话，也会影响你的班级，使你的班级也因为你的这种行为而口分。这样你不时在拖班级的后腿了？ 生:(听后，意识到了自己的错误，低着头，小声地说）你说得有道理，我知道自己错了，我现在就把垃圾捡起来！以后我也会注意的，并提醒别的同学也不扔垃圾。 回忆一下,在你的生活中你真诚待人的经历或是你看到别人之间有过以诚待人的例子。 话题：我们怎么样真诚的对待每一个 人，每一件事？ 要求：1.小组内每个成员都说说自己遇 到过的类似的情况。 2.自己是怎么做的，怎么样做才 是以诚待人？ 3.就如何做到“以诚待人”，每 个人想好一条建议。 ①别人有事找父母亲，父母亲不在 家； ②路上，有人向你问路，你真诚地告诉他怎么走。； ③搀扶同学到医务室擦药； ④劝告小同学不要乱摘花草树木； ⑤诚恳严肃地帮同学指出缺点。 倡议： 当别人感谢我们的时候,我们应该真诚地说声不用谢，这是我应该做的; 当客人来家里的时候,我们应该热情地款待他们; 当我们捡到东西的时候,我们应该及时还给失主; 当有别的学校老师来我们学校的时候,我们应该主动向他们问好?;????? 当我们要像别人借东西的时候,我们应该态度诚恳; 当我们去看望病人的时候,我们应该送去自己的慰问和祝福; 当你和别人有约定的时候,我们应该按时赴约; 当你不能帮助别人的时候,我们应该真诚地