人教版小学语文五年级上册《鲸》课件综述.ppt

齿鲸的食物是：大鱼和海兽 返回 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸的生活习性（2） 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 须鲸的水柱 垂直的，又细又高 齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 须鲸的水柱是垂直的，又细又高 齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 返回 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸的生活习性（3） 鲸每天都要睡觉。它是怎样睡觉的？ 鲸为什么这样睡觉？ 这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。 鲸群在睡觉 返回 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸的生活习性（4） 鲸是如何繁养后代的？ （ 胎生 哺乳 ） 肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。 幼鲸靠吃母鲸的奶长大 返回 樟树实验小学 2001年11月22日 说明方法: 列数字 打比方 做比较 举例子 分类别 用列举数字的方法介绍一种事物。 例一：这条长廊有700多米长，分成273间。 例二：这是一座联拱桥，总长约265米，有241根望柱，每个柱子上都雕着狮子。 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸 形 体 演 化 种 类 生活习性 9 鲸 巨大 世界上最大的动物 陆地 海洋 像牛羊一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸 虎鲸 经过很长时间 吃食 呼吸 用肺 睡觉 量大 围成一团 繁养 胎生 哺乳 导入新课 　　世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？ 　　在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种庞大的生物，它就是世界上最大的动物，你知道它是谁吗？ 鲸 小学语文第九册第三单元 jīnɡ zhī lǜ 鲸 肢 滤 pàn tāi chǎng 判 胎 敞 qí è bǔ 鳍 腭 捕 dūn fèi qián 吨 肺 潜 鲸　 获　 肢　 滤　 吨　 肺 胎 课堂小结 鲸 鲸非常大：１６万公斤 鲸不是鱼：哺乳动物 种类 须鲸：无牙 齿鲸：有牙 生活习性 呼吸 吃食 睡觉 生长 下一页 初读课文，整体感知 　 思考： 为什么说鲸是哺乳动物？课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的？ 把由于环境变化，鲸逐渐发生变化的句子画下来。 下一页 文章描写鲸鱼主要运用了哪些说明方法？ 不少人看过象，都说象是很大 的动物。其实还有比象大得多 的动物，那就是鲸。 最大的鲸有十六万公斤,最小的 也有两千公斤。 我国捕获过一头四万公斤重的 鲸有十七米长，一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。 要是它张开嘴，人站在它嘴里， 举起手来还摸不到它的上腭； 四个人围着桌子坐在它的嘴里 看书，还显得很宽敞。 用作比较说明鲸大。 用具体数字说明鲸重。 用数字说明鲸 重、长。 用举例子说明 鲸大。 说明方法 小结：课文在介绍鲸时用了不同的方法，有列举、数字、打比方、比较、举例等。恰到好处的运用多种说明方法，就会使读者更准确、更直观、更形象地了解所说明的事物，给人留下深刻的印象。 请加入保护鲸的行动！ 人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死 志愿者正在救助仍然存活的领航鲸 同学们，学习了《鲸》这篇文章，请你以“鲸的自述”的形式给大家讲一段话。 练一练 樟树实验小学 2001年11月22日 返 回 练习 种类 进化 大小 生活习性 预习 开始 返 回 返 回 樟树实验小学 2001年11月22日 生活在海洋中的鲸 鲸 小学语文第九册第9课 练习 种类 进化 大小 生活习性 预习 开始 下一页 樟树实验小学 2001年11月22日 种 类 鲸 形 体 演 化 生活习性 9、鲸 樟树实验小学 2001年11月22日 学习课文第一段（1、2自然段） 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ 你是从哪几出处看出来的？ （大、庞然大物） 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 作者为什么要这样写？ 用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。 比大象大得多。 请比较 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长