物理实验报告解读.docx

实 验 报 告（供参考） 实验题目 用温度计测水的温度 日期 　 班级 　 组别 　 姓名 　 类型 　 【实验目的】正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。 【实验原理】液体的热胀冷缩 【实验器材】温度计一支，烧杯两个，冷水、热水适量。 【实验步骤】1．检查器材 2．用温度计测量冷水的温度 3．用温度计测量热水的温度 4．整理器材 【实验结果与数据处理】1、温度计的量程为? ? ? ? ? ?，最小分度值为? ? ? ? ? ?。 2、记录此时烧杯中冷水的温度为? ? ? ? ? ? ? ?。 3、记录此时烧杯中热水的温度为? ? ? ? ? ? ? ?。 【实验结论】人的感觉不一定可靠，需要专业的测量工具去测量。 实 验 报 告（供参考） 实验题目 　探究固体熔化时温度的变化规律 日期 　 班级 　 组别 　 姓名 　 类型 　 【实验目的】探究固体融化时温度的变化规律 【实验原理】 【实验器材】铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、水、温度计、秒表、海波、蜡等。 【实验步骤】(1)参照图组装好实验器材。 (2)点燃酒精灯开始加热。 (3)待温度升至40℃左右，每隔1min记录一次温度，待海波完全熔化后再记录4～5次。 (4)把海波换成蜡的碎块再做一次上述实验。 【实验结果与数据处理】 【实验结论】海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃时，海波才开 始熔化。熔化过程中， 虽然经过加热，但海波的温度始终保持不变直到熔化完毕，温度才继续上升；石蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，石蜡的温度不断上升，在此过程中，石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液体 实 验 报 告（供参考） 实验题目 探究水沸腾时温度变化的特点　 日期 　 班级 　 组别 　 姓名 　 类型 　 【实验目的】1．通过实验，知道液体的沸点及不同液体的沸点不同。 2．经历用图像法探究物理量变化规律的过程，理解液体沸腾的条件和特点。 【实验原理】 【实验器材】铁架台，石棉网，酒精灯，烧杯（50ml），温度计，火柴，中心有孔的纸板、水、秒表。 【实验步骤】1．按图组装器材。在烧杯中加入30ml的水。 2．点燃酒精灯给水加热。当水沸腾时，每0.5min在表格中记录温度计的示数T，记录10次数据。 3.熄灭酒精灯，停止加热。 4.冷却后再整理器材。 【实验结果与数据处理】 【实验结论】沸腾过程中，酒精灯仍在继续加热，说明液体在沸腾过程中不断吸热，但水的温度保持不变 。 实 验 报 告（供参考） 实验题目 探究平面镜成像特点　 日期 　 班级 　 组别 　 姓名 　 类型 　 【实验目的】探究平面镜成像特点 【实验原理】 【实验器材】同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。 【实验步骤】1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 ?2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 ?3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。 ?4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 ?5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 【实验结果与数据处理】 【实验结论】物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等 实 验 报 告（供参考） 实验题目 探究凸透镜成像规律　 日期 　 班级 　 组别 　 姓名 　 类型 　 【实验目的】通过观察和实验，加深对实像和虚像的认识，收集有关凸透镜成像规律的数据，并从中归纳出凸透镜成像规律 【实验原理】光的折射 【实验器材】凸透镜、蜡烛、光具座、光屏 【实验步骤】 【实验结果与数据处理】 【实验结论】 实 验 报 告（供参考） 实验题目 用天平测固体、液体质量　 日期 　 班级 　 组别 　 姓名 　 类型 　 【实验目的】（1）学会用天平测固体、液体的质量，熟练掌握天平的使用方法。（2）培养学生动手操作能力，初步知道一些特殊的测量方法。 【实验原理】 【实验器材】天平（配砝码）、立方体组（内有体积相同的木块、铝块、铁块、铜块各一）、烧杯、量筒、水 【实验步骤】 【实验结果与数据处理】 【实验结论】体积相同的物体质量不一定相同，体积不同的同种物体质量不同。 实 验 报 告（供参考） 实验题目 探究同种物质的质量与体积的关系 日期 　 班级 　 组别 　 姓名 　 类型 　 【实验目的】探究同种物质的质量与体积的关系 【实验原理】 【实验器材】铝块（或铁块）、天平、直尺等。 【实验步骤】1、用直尺测出铝块1、铝块2、铝块3的体积，将数据填入表格。 2、用已经调好的天平测出铝块1、铝块2、铝块3的质量，将数据填入表格。 3、实验完毕，整理器材。 【实验结果与