物质运输的方式解读.ppt

夯实基础 突破要点 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 练出高分 第四章　细胞的物质输入和输出 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。 2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性； (2)观察植物细胞的质壁分离和复原。 [考纲要求]　 1.渗透作用 (1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散过程。 (2)发生渗透作用的条件：一是具有 ，二是半透膜两侧的溶液具有 。 (3)常见渗透装置图分析 知识梳理 半透膜 半透膜 浓度差 2.动物细胞的吸水和失水 (1)人成熟的红细胞中发生渗透作用的条件 ① 相当于半透膜；② 之间存在浓度差。 (2)引起细胞失水与吸水的条件：外界溶液与细胞质之间存在浓度差。 细胞膜 细胞质与外界溶液 3.植物细胞的吸水和失水 (1)成熟植物细胞的结构 全透 性 小 半透膜 大 细胞质 (2)原理和现象 ①外界溶液浓度 细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象。 ②外界溶液浓度 细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。 (3)质壁分离的原因 ①外因：细胞液浓度 外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水。 ②内因：细胞壁的伸缩性 原生质层的伸缩性。 1.下图所示的U形管中间被半透膜 (体积小于或等于单糖的物质才能通过) 隔开，两侧分别加入等量的0.1 mol·L－1 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后 左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质，最终右侧液面上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么(　　) A.右侧液面高度下降；葡萄糖 B.两侧液面高度不变；蔗糖酶 C.两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D.右侧液面高度下降；蒸馏水 二.物质跨膜运输的其他实例 番茄和水稻吸收无机盐离子的比较： 科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2＋、Mg2＋和SiO 的培养液中培养，结果及分析如下： 知识梳理 4- 4 (1)实验结果 ①不同植物对 的吸收有差异。 ②同一种植物对 的吸收也有差异。 (2)实验结论：植物细胞对无机盐离子的吸收具有 。 (3)微生物吸收无机盐离子的特点 ①不同微生物对无机盐离子的吸收有 。 ②不同微生物对各种无机盐离子的 不同。 同一种无机盐离子 不同种无机盐离子 选择性 选择性 需要量 1.实验原理 (1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层 。 (2) 具有一定的浓度，能渗透吸水和失水。 (3)原生质层比细胞壁的伸缩性 。 实验解读 半透膜 细胞液 大得多 考点三　 观察植物细胞的质壁分离和复原 2.实验步骤 0.3 g/mL 的蔗糖溶液 紧贴细胞壁 逐渐变小 变深 清水 逐渐胀大 变浅 植物细胞质壁分离及质壁分离复原的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞 实验拓展 (2)测定细胞液浓度范围 待测成熟植物细胞 ＋ 一系列浓度梯度的蔗糖溶液 细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间 (3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度 不同成熟植物细胞 ＋ 同一浓度的蔗糖溶液 发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大 (4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液) 成熟植 物细胞 不同种 类溶液 ＋ 积沙成塔 1、渗透作用的定义？条件？ 2、植物细胞可以看成一个渗透系统的原因？ 3、原生质层指什么？ 4、在探究植物细胞的吸水和失水实验中，选材注意什么问题？分生区细胞能发生质壁分离吗？ 考点四 物质运输的方式及影响因素 项目 离子和小分子物质 大分子和颗粒性物质 自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞 胞吐 运输 方向 一般低 浓度→ 高浓度 细胞外→ 细胞内 细胞内→ 细胞外 运输 动力 载体 蛋白 实例 水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等 红细胞吸收葡萄糖等 K+、Na+等进入细胞,小肠吸收氨基酸、葡萄糖等 白细胞吞噬病菌、变形虫摄取食物颗粒等 分泌蛋白等 高浓度→ 低浓度 能量(ATP) 不需要 不需要 浓度差 需要 需要 连一连： 影响跨膜运输的曲线分析 (1)物质浓度 图形解读 (2)氧气浓度(红细胞的主动运输与O2无关) (2)根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素 ①填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称： 甲： ；乙： ；丙： ； a： 。 自由扩散 协助扩散 主动运输 载体蛋白 【抢答】判断： ①消耗能量的运输方式一定为主动运输。 ②需要载体蛋白参与，不消耗能量的运输方式一定是协助扩散。 ③无机盐离子进出细胞时都是通