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《盐 化肥》单元测试B
天津市滨海新区塘沽第十五中学 赵丽娜天津市滨海新区塘沽教育中心 康永军
一、选择题
1.胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多的病人需用药物治疗。下列药物(主要成分)不能用于治疗胃酸过多是( )。
A.Al(OH)3 B.NaCl C.CaCO3 D.NaHCO3
考查目的:物质的用途。
答案:B。
解析:A选项,氢氧化铝是弱碱性物质,可以和盐酸发生中和反应;B选项,氯化钠和盐酸不反应,故不能用来治疗胃酸过多;C选项,碳酸钙虽然是难溶性的盐,但是它可以和盐酸发生反应,也能够消耗盐酸,同时不会产生有害物质,所以可以治疗胃酸过多;D选项,碳酸氢钠是弱碱性的物质,能够和盐酸发生反应,来治疗胃酸过多症。
2.下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是( )。
A.氯酸钾 医用酒精 干冰 石墨
B.胆矾 碘酒 二氧化锰 石墨
C.碘酒 纯碱 蒸馏水 液氧
D.天然气 熟石灰 氧化铜 火碱
考查目的:纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别。
答案:C。
解析:混合物是由多种物质组成的物质,最少有两种物质,化合物是由不同元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成,一种是氧元素的化合物,单质是由一种元素组成的纯净物。
3.下列关于物质用途的描述不正确的是( )。
A.食盐可用作调味品 B.熟石灰可用于改良碱性土壤
C.干冰可用于人工降雨 D.盐酸可用于金属除锈
考查目的:常用盐的用途;二氧化碳的用途;酸的物理性质及用途;常见碱的用途。
答案:B。
解析:根据食盐、熟石灰、干冰和盐酸的性质与用途即可作答;其中熟石灰主要成分为氢氧化钙,干冰为固态的二氧化碳;熟石灰呈碱性,因此不能改良碱性土壤。
4.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( )。
A.味精 B.白酒 C.酱油 D.食醋
考查目的:碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化。
答案:D。
解析:味精、白酒、酱油等物质不能和碳酸钙反应;食醋显酸性,食醋中的醋酸能和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳。
5.向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质,不可能使溶液的pH有明显改变的是( )。
A.通入CO2 B.加入稀H2SO4 C.加入盐酸 D.加入Na2CO3溶液
考查目的:碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系。
答案:D。
解析:氢氧化钙的饱和溶液显碱性,pH大于7;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;加入的物质不可能使溶液的pH有明显改变,则混合反应后仍有碱性物质存在,据此结合碱的化学性质进行分析判断。
6.小明家的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿,还出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识,知道是由于缺少某些营养元素,于是他向父亲建议购买( )。
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.CuSO4
考查目的:化学肥料在植物中各自的作用。?
答案:B
解析:缺钾会使叶子边缘发黄。钾可保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。
7.下列是农业生产中的一些思路,你认为不妥当的是( )。
A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益
B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用
C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量
D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给农作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性
考查目的:化学肥料与环境的关系。
答案:D。
解析:铵态氮肥不能和碱性物质混合施用,因为反应放出氨气降低肥效。
8.为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究。下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
实验用田 施用化肥情况 小麦收成的相对产量 ? 氮肥 磷肥 钾肥 ? 田地1 × × × 1.0 田地2 √ × × 2.2 田地3 × × √ 1.2 田地4 √ √ √ 3.9 根据上表,以下说法中错误的是( )。
A.氮肥可增加小麦的产量
B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量
考查目的:化学肥料对农作物影响情况。
答案:B。
解析:通过表格分析,没有施肥,小麦能生长。
9.下列物质间的转化只有加入酸才能一步实现的是( )。
A.Zn→ZnSO4 B.CuO→CuCl2 C.CaCO3→CO2 D.BaCl2→BaSO4
考查目的:酸的化学性质;复分解反应;置换反应。
答案:B。
解析:A选项,锌与稀硫酸发生置换反应可生成硫酸锌
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