第八章运输项目综合评价解读.ppt

第八章 运输项目综合评价与决策 一、运输项目综合评价原理 1、综合评价概念：是对评价对象的社会、经济、技术、环境等因素的综合价值进行权衡、比较、优选和决策的活动，是一种重要的优化方法；对多方案进行综合评价可以为实现与其目标选择一种最佳的方案。 2、综合评价的原则 （1）科学性:体现在评价目标的确立、评价指标体系建立、各指标值的测定以及指标的合理合并等环节； （2）客观性：综合评价的生命； （3）可比性：评价目标、评价指标体系、评价模型、指标价值的测定及合并方法具有可比性； （4）可行性：评价方法应具有可操作性。 3、综合评价与决策程序 （1）确定评价目标 （2）建立综合评价指标体系 （3）确定指标标值 （4）确定指标权重 （5）构造综合评价模型 （6）综合评价结果排序与决策 二、综合评价指标的建立原则 1、目的性和完备性原则 2、科学性和实用性原则 3、互斥性和有机结合原则 4、动态与稳定性原则 三、综合评价内容 1、技术评价 2、经济评价 3、社会评价 4、资源评价 5、环境评价 6、政治评价 7、国防评价 2、构造两两判断矩阵 3、求本层次要素相对上一层次要素的权重 5、综合计算结果并对方案总排序 * * 层次分析法（AHP一Analytic Hierarchy Process)是美国着名运筹学家匹兹堡大学教授I·L·Saaty于20世纪70年代中朔提出的一种将定性分析与定量分析相结合、定性定量化的实用决策方法。这个方法的基本思路是将一个复杂的问题分解成若干个组合因素，将这些因素按其系统的支配关系，分组形成递阶层次结构；通过两两比较的方式确定层次中诸因素的相对重要性，然后综合人们的经验判断，以决定诸因素相对重要性的顺序和权重。 四、评价方法（层次分析法AHP） 1、构造层次分析模型 A B1 B2 ···· Bn B1 B2 ···· Bn 4、判断矩阵的一致性检验 完全一致： 不完全一致： 一致性检验指标： 修正一致性检验指标： 一致性检验： 例题： 35 28 22 不太方便 较方便 方便 名校 较好 一般 较好 好 较差 价格 上下班 对应中小学 居住环境 甲 乙 丙 购买一套满意住房A 价格C1 甲 乙 丙 上下班C2 对应中小学C3 居住环境C4