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暑假学与练八年级语文英语答暑假学与练八年级语文英语答案
1暑假学与练(八年级)参考答案
语 文
(一)
【积累与运用】
1. 惴 惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 2. 下雨,天留客,天留我不?留!或: 下雨天,
留客天, 留我不?留! 3. (1) 例:放漂精美图书,塑造高尚灵魂! (2) 如:
《西游记》——朋友,您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚
勤快的沙僧一道,开始充满挑战的旅程。旅程结束后,请您护送几位到下一个驿站,让他
们开始新的征程。
【阅读欣赏】
1. 因为人们只是留念,没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己:泉 别人:
游人 3. 它失宠的原因,不在于背景的华耀,而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠
资本吃饭,躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望,期待它
名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定,并不能说明你的现在和将来。
【拓展演练】
1. 多 清 静 柔 2. 略
(二)
【积累与运用】
1. 懒 抑 疾 2. (1) 铜雀春深锁二乔 (2) 千里马常有 (3) 沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春 (4) 略 3. (1) C (2) A (3) B
【阅读欣赏】
(一) 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思,同时感叹岁月流逝的无情。
(二) 1. (l) 有名(出名、闻名) (2) 大 (3) 干扰(扰乱、使……乱)
(4) 形体(身体) 2. (1) 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感
到简陋了)。 (2) 孔子说:有什么简陋呢? 3. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 4.
身在陋室,志在天下的抱负。
5. 略 6. A
【拓展演练】
1. ①总写月夜的美景。 ②写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。 ③写月夜中玉米地的美景。
④写作者对月夜美景的感受。 2. 借景抒情 3. 略
(三)
【积累与运用】
1. 如“三顾茅庐”、“三打白骨精”、“桃园三结义”等。 2. 如①知道“周杰伦”的人越
来越多,知道“拿破仑”的人越来越少。②知道“梅艳芳”的人越来越多,知道“梅兰芳”
的人越来越少。③知道“阿杜”的人越来越多,知道“李杜”的人越来越少。④知道“崔
永元”的人越来越多,知道“柳宗元”的人越来越少。 3. (1) 示例:“涛涛文学社”
。黄河之水,波涛澎湃;青春少年,朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。
(2) 示例:打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能,又能提高自身的文学修养,同
时能更好地为社友服务,为大家服务,益处多多。
【阅读欣赏】
消
防
中
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副
中
队
长
201
6年
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告
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年
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治
觉
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,
更
加
自
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学
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题
,
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思
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德
的
纯
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性
,
正
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