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必威体育精装版人教版五年级数学下册第单元学案必威体育精装版人教版五年级数学下册第一单元学案
5.1.1 观察物体
班级 姓名
【学习目标】
1. 认识从不同方向观察拼摆的立体图形,所看到的图形是不同的。根据三
个方向观察到的形状摆小正方体,结果只有一种。
2.学会通过从一个或多个方向观察到的图形来拼摆小立方体
【学习过程】
一、知识铺垫
1. 用手中的 4块积木搭一个你喜欢的形状。
展示不同的摆法。
二、自主探究
1. 现在有四块积木,如果我想摆出从正面看是这一形状(如图):
如果再加一个小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样
摆?有几种摆法?同学们以小组为单位,合作解决。
2. 学生展示交流得出摆放的规律: 。
3.一个立体图形从正面看到的平面图形如下图:
请你用手中的 4块积木搭一个你喜欢的形状。
4.根据教材第 2页例 2,小组合作操作用小正方体搭出这个立体图
形。
5. 汇报搭过程中的想法和做法。
6.总结:例 1:先照图用三个小正方体摆好从正面看到的基本形状,
然后余下的一个正方体可以摆在原来物体的前边或后边,都可让正视图
保持不变。如果摆在前边,从正面能看到这个正方体,它必须与原来物
体里的正方体对齐着摆;如果摆在后边,从正面不能看到这个正方体,
它既可以与原来物体里的正方体对齐着摆,也可以不对齐着摆。
例 2:可以先根据正面图形搭出符合正面的立体图形,再根据上面
观察到的图形搭出符合上面的立体图形,最后根据左面图形确定最后的
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