必威体育精装版人教版小学语文五年级下第三单元学案必威体育精装版人教版小学语文五年级下册第三单元学案.pdf

10杨氏之子 学校 班级 姓名 【学习目标】 1. 会写“梁、惠、诣、乃、曰、禽”6 个生字，会认“惠、曰、禽”3 个生字。 2．学会朗读文言文的方法，背诵课文。 3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 【预习导航】 一、根据停顿的提示，把文章读正确。 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿 出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声 答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 二、对词语的理解。 氏：姓氏，表示家族的字。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 设：摆放，摆设。 三、根据注释或查字典，了解下面句子中加点字的意思。 1．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：____ 乃：______ 2．孔指以示儿曰。 示：________ 曰：________ 3．未闻孔雀是夫子家禽。未：________ 闻：________ 四、填空。 本文选自 朝 的《 》，该书是一部主要记载 至 士族阶层 的小说。本文主要讲述了 的故事。 五、结合注释，试着理解背诵课文。 【课堂探究】 一、按原文填空，并说出所填的词指代的是谁。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣（ ）父，父不在，乃呼（ ） 出。为设果，果有杨梅。（ ）指以示（ ）曰：“此是（ ）家果。” 上面填的字分别指代的是： 。 二、这些句子你理解了吗？ 1．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到 总起全文的作用。 2．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 看注释是学懂古文的 好方法！ 消 防 中 队 副 中 队 长 201 6年 度 述 职 报 告 　 　 今 年 以 来 ， 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 ， 我 认 真 钻 研 业 务 ， 始 终 以 高 标 准 严 格 要 求 自 己 ， 踏 实 工 作 ， 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 。 现 就 今 年 的 主 要 工 作 做 以 下 述 职 ： 　 　 一 、 不 断 加 强 学 习 ， 努 力 提 高 自 身 素 质 　 　 一 是 加 强 基 础 理 论 的 学 习 ， 夯 实 政 治 理 论 功 底 。 我 积 极 参 加 各 项 政 治 教 育 理 论 学 习 ， 认 真 完 成 各 类 学 习 笔 记 。 一 年 来 ,重 点 学 习 了 改 革 强 警 重 要 思 想 和 两 学 一 做 专 题 教 育 。 在 学 习 中 ， 以 学 以 致 用 为 主 ， 将 理 论 与 实 际 相 结 合 ， 注 重 学 习 效 果 ， 打 牢 思 想 根 基 ， 提 高 自 身 的 思 想 觉 悟 和 道 德 水 准 。 通 过 学 习 ， 政 治 觉 悟 、 理 论 水 平 得 到 提 高 ， 党 性 修 养 得 到 加 强 ， 在 实 际 工 作 中 更 加 明 确 方 向 ， 更 加 自 觉 地 按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 去 思 考 问 题 ， 谋 划 工 作 。 　 　 二 是 认 真 学 习 党 纪 政 纪 条 规 ， 始 终 坚 持 为 人 民 服 务 的 宗 旨 。 进 一 步 加 强 了 世 界 观 的 改 造 ， 牢 固 树 立 为 人 民 服 务 的 思 想 ， 端 正 思 想 作 风 ， 提 升 思 想 境 界 ， 切 实 做 到 为 民 、 务 实 、 清 廉 。 牢 固 树 立 科 学 的 世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 ， 坚 持 人 民 利 益 第 一 ； 保 持 思 想 道 德 的 纯 洁 性 ， 正 确 对 待 权 力 、 金 钱 、 名 利 ， 努 力 做 一 个 无 愧 于 党 、 无 … … 市 201 6年 庆 祝 教 师 节 大 会 上 的 讲 话 　 　 让 教 师 成 为 XX 大 地 上 最 受 尊 重 的 神 圣 职 业 尊 敬 的 各 位 老 师 ， 同 志 们 ： 　 　 在 这 美 好 的 金 秋 九 月 ， 我 们 欢 聚 一 堂 ， 共 同 庆 祝 第 32个 教 师 节 。 首 先 ， 我 代 表 市 委 、 市 人 大 、 市 政 府 、 市 政 协 ， 向 辛 勤 工 作 在