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必威体育精装版人教版小学语文五年级下第四单元学案必威体育精装版人教版小学语文五年级下册第四单元学案
14再见了,亲人
学校 班级 姓名
【学习目标】
1.会认“役、硝”等 8 个生字,会写 12 个生字;正确读写“战役、硝烟、友谊、雪
中送炭”等词语。
2.正确、流利、有感情的朗读课文,品读自己喜欢的段落。
3.感悟课文内容;领悟课文叙事和抒情相结合的写作特点。
【预习导航】
一、小资料,我知道:
1950 年美国入侵朝鲜,并轰炸我安东等地,战火烧到了鸭绿江边,中国
人民志愿军于 1950 年 10 月 跨过鸭绿江,“保家卫国,抗美援朝”。战争进
行了近 3 年,中朝人民打败了侵略者 。1958 年 当最后一批志愿军撤出朝
鲜回国时,朝鲜人民依依惜别 本文就反映了这个场面。
二、我能在文中找到下列生字词,并能正确读写两遍。
战役 硝烟 雪中送炭 情谊 捣米谣
噩耗 跺脚 大搜 挎着 篮子
三、我能找到文中的重点词,还能理解它们的意思。
亲人 : 雪中送炭:
唯一 : 同归于尽:
四、根据课文内容填空。
本文主要写了
,
表达了 。文中提到的亲人有 、
、 、
五、质疑。
丁丁的问题:三个亲人为什么都是女性啊?志愿军是朝鲜人民的亲人吗?
【课堂探究】
一、大娘、小金花、大嫂是朝鲜亲人的代表,他们为志愿军付出了很多,请概
括他们的事迹。
大娘:
小金花:
大嫂:
联系上下文是个好方法。
画词语时要
速读课文要
注意“噩、
嫂”的笔顺。
概括时语言要简练。
消
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中
队
副
中
队
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牢
固
树
立
科
学
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世
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值
观
,
坚
持
人
民
利
益
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