第三章：Word2010文字处理软件(教案)解读.doc

云南外事外语职业学院教师教案（课时） Word 2010 文字处理软件 3.1、Word 2010 概述 3.2、文档创建和文本编辑 3.3、Word 2010 排版与格式化 授课地点 图书馆电子阅览室 （ 第七周 ） 授课方式 讲授、演示法 教学目的 1、掌握Word 2010 的启动与退出 2、熟悉Word 2010的操作界面 3、熟悉Word 2010文档的打开与保持、文本的录入与编辑 4、熟练掌握Word 2010的字符和段落格式化 教学重点及难点 熟练掌握Word 2010的字符和段落格式化 2、熟悉Word 2010的操作界面 学情分析 本教案针对五年制高职专业学生，课堂有多个班级混合而成，学生学历层次属于初三毕业，大部分学生在中学开设过信息技术课程，有一定的计算机基础知识，少部分学生从未接触过计算机，基础薄弱。本章Windows 7 操作系统知识概念性强，抽象，操作比较多，大部分学生对操作系统的概念了解甚少，需要逐个对各小节详细讲解，引导学生步入本门课程的学习之旅。 教学过程 教学内容 3.1、Word 2010 概述 3.1.1、Word 2010的启动 （1）从“开始”菜单启动。开始—所有程序—Microsoft office—Microsoft Word 2010 （2）快捷键启动。双击桌面上的Word图标 （3）打开已经存在的文档。双击已经存在的文档图标启动 3.1.2、Word 2010 的退出 （1）选择“文件—退出”命令退出。 （2）单击Word主窗口右上角“关闭”按钮退出。 （3）双击 Word 主窗口左上角的控制菜单图标退出。 （4）使用快捷键“Alt + F4”退出。 3.1.3、Word 2010的操作界面 Word 2010操作界面各部分功能： 组成部分 功能介绍 快速访问工具栏 可以快速访问使用频率较高的工具。包括保存、撤销、恢复、打开等常用操作。 标题栏 显示当前正在编辑的文档名和Microsoft Word应用程序名。 窗口控制按钮 包括最小化、最大化/向下还原、关闭按钮。 “文件”按钮 包含保存、另存为、打开、关闭、信息、新建、打印等常用选项。 选项卡 显示开始、插入、页面布局等选项卡，当选择某一选项卡时，其下方会出现相应的功能区。 功能区 每个功能区中包含若干功能按钮。 标尺 标尺分水平标尺和垂直标尺两种，它是调整光标当前所在段落缩进和整个页面边距的工具，还可用来查看和设置文档中表格的行高及列宽等。 编辑区 编辑区是用户进行文字、表格和图片处理的工作区域，用户在该区域进行文档的输入和编辑等操作。 滚动条 滚动条分水平滚动条和垂直滚动条两种，分别位于编辑区的右侧和底端，其主要作用是通过滚动查看文档。 状态栏 状态栏用来显示当前的工作状态，包括页数/总页数、字数、输入法等。 视图切换按钮 进行视图的切换，方便用户根据不同的需要进行文档内容和结构的编辑，包括页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图、草稿。 显示比例按钮 可用于调整文档的显示比例。 3.1.4、Word 2010的视图模式 Word 2010共有5种常用视图模式，方便用户根据不同的需要进行文档内容和结构的编辑。 （1）页面视图 ：页面视图是直接按照用户设置的页面大小进行显示的视图方式，用户可以通过该视图方式查看排版后的真实效果，因而页面视图方式是排版的首选视图方式。 （2）阅读版式视图 ：该视图的作用是为了方便文档的阅读。退出阅读版式可通过单击工具栏右上角的“关闭”按钮或按Esc键返回原来的页面视图。 （3）Web版式视图 ：该视图能够像Web浏览器一样显示文档，当用Word 2010打开以网页形式保存的文件时，就会以此模式显示，处于可编辑浏览状态。 （4）大纲视图 ：大纲视图是按照标题的层次来显示文档，用户可以折叠文档，只查看主标题，方便用户查看和修改整个文档的内容和结构。大纲视图中不显示页边距、页眉和页脚、图片和背景。 （5）草稿 ：视图取消了页边距、页眉和页脚、图片和背景等元素，仅显示标题和正文。 3.2、文档创建和文本编辑 3.2.1、创建Word 2010文档 Word 2010创建一个新文档，常用的方法有4种： （1）在文件夹中的空闲位置，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“新建→Microsoft word文档”。 （2）单击“文件→新建→空白文档”选项，新建一个空白文档。 （3）单击“快速访问工具栏”“新建空白文档”按钮，新建一个空白文档。 （4）在Word 2010中使用“Ctrl+N”，新建一个空白文档。 3.2.2、打开已存在的文档 打开Word 2010文档常用的方法有3种： （1）选择“文件