细胞增殖与受精作用专题谢书祥详释.doc

细胞增殖与受精作用专题 本讲内容一共包括6个考点和3个实验，高考命题主要集中在“细胞的生长和增殖的周期性”“细胞的有丝分裂”和“观察细胞的有丝分裂”，减数分裂过程及与有丝分裂过程比较、精子与卵细胞的形成及差异分析、有丝分裂与减Ⅰ和减Ⅱ分裂方式及图像的辨别、物质量变曲线所体现的分裂方式和物质类型的判定和染色体相关的概念辨析等考点。再就是结合DNA复制、基因突变、基因重组和染色体变异等知识进行考查。 考点一　与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理解 细胞周期 1．条件：只有连续分裂的细胞才有细胞周期高度分化的细胞没有细胞周期，减数分裂没有细胞周期。 (1)连续分裂细胞：又称为周期细胞，如人体内的表皮生发层细胞、造血干细胞，植物的根尖分生区细胞、芽的顶端分生组织细胞、形成层细胞等。 (2)暂不分裂(休眠)细胞：又称G0期细胞，在适当的刺 激下可重新进入细胞周期，如淋巴细胞、肝细胞、肾细胞等。 不分裂细胞：不可逆地脱离细胞周期，不再分裂，如神经细胞、肌肉细胞等。 下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是 (　　)。 A．蛙的红细胞与淋巴细胞 B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C．人的胚胎干细胞与成熟的红细胞 D．牛的精细胞与精原细胞 细胞周期的表示方法 细胞周期概念的理解①主要抓住——前提条件(连续分裂的细胞)、起点(前一次分裂结束)、止点(下一次分裂结束)、两个阶段(分裂间期和分裂期)： ②生物体内的细胞并不都具细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。 【例1】 不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基培养，不同时间间隔取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分 数。A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细 胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F被标记细胞的比例 在减少；G：被标记细胞的数目在减少。试回答： (1)该细胞分裂一次平均经历的时间为________h。实验开始时细胞核中被标记的物质是________。图中 ________________________期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。 (2)被标记的细胞比例减少的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________ 被标记的细胞数目减少的原因是_________________________________。 图乙分裂状态位于图甲的________(用图中字母表示)期的前段，细胞内含有________个染色体组。 皮肤癌细胞的细胞周期________(填“大于”“小于”或“等于”)正常皮肤生发层细胞的细胞周期。 当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化： ①继续进入下一个细胞周期；②暂停分裂，但保留分裂能力； ③停止分裂，分化成具有特定功能的细胞。以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？(填序号)癌细胞________；浆细胞________；记忆T细胞________。 二．与染色体相关的概念辨析1.染色体与染色质(见下表) 1.染色体与染色质(见下表) 2.染色体与染色单体(见下 染色单体形成于_________ 期，出现于___________ 期 ，消失于__________期. 同源染色体与非同源染色体 4.常染色体和性染色体 细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类：常染色体(多对)和性染色体(一对)。前者与性别决定无关。后者与性别决定有关。体细胞和生殖细胞都含有常染色体和性染色体。 5．四分体 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。 如右图中a和b所代表的结构，就分别是一个四分体。由此 可见，四分体的个数与联会时同源染色体的对数是一致的。 6.同源染色体、非同源染色体、联会、四分体之间的关系 (1)在减数分裂过程中，联会的两条染色体一定是同源染色体，它们与其他染色体的关系为非同源染色体。 (2)细胞中有多少对同源染色体，在减数分裂时就能够形成多少个四分体，即同源染色体的对数等于四分体的个数。 三、减数分裂与有丝分裂比较(以动物细胞为例) 项目 有丝分裂 减数分裂 不同点 母细胞 体细胞 性原细胞 分裂次数 1次 2次 分 裂 过 程 前期 染色体散乱分布在细胞中央，