北京市各地区2009年高三期末调研语文卷分类诗歌鉴赏专题.doc

北京市各地区2009届高三期末调研语文卷分类精编:诗歌鉴赏专题 东城区: 12．读下面这首词，完成（1）—（3）题。（11分） 忆江南① 纳兰容若② 江南好，城阙沿嵯峨③。故物陵前唯石马，遗踪陌上有铜驼。玉树夜深歌。 注：①忆江南：词牌名。②纳兰容若：清代著名词人。此词为其跟随皇帝至南京 时所做。③嵯峨（cǒu é）：高峻 （1）下列对这首词的内容或手法的理解，不正确的一项是（3分） （ ） A．江南好，南京城门两边的望楼依旧那么巍峨。 B．词的第二句使用了倒装句式，并形成了对仗。 C．只有石马和铜驼的存留还能带给人一丝惊喜。 D．夜深人静，仿佛仍听到当年《玉树后庭花》的歌声。 （2）词中的“尚”和“唯”字，表达了作者怎样的思想感情？（3分） （3）这首词与刘禹锡《石头城》（山转故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来）一诗主旨相同，手法有异。请结合这两个作品的具体诗句，从主旨或手法中任选其一，进行解说。（5分） 12．（1）C（强调“故物“在，而盛景不再，意在感概人世沧桑）（3分） （2）这两个字都体现了物是人非的感慨，表达了作者对历史的兴衰更替的凭吊（3分） （3）答题要点：主旨：都是对兴替的凭吊。 手法：《忆江南》相对更含蓄隐晦一些。 具体结合诗句进行讲解，意思对即可（４分）。 语言表达1分。 海淀区： 12.阅读下面一首宋词,完成①一③题。(10分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 暗 香① 姜夔 旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊而今渐老,都忘却、春风词笔②。但怪得、竹外疏花,香冷入瑶席。 江国③,正寂寂。江国，正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相忆。 长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。又片片吹尽也，几时见得？ 【注释】①辛亥冬,词人应邀到范成大前石湖别墅作客,投主人之雅好,作《暗香》《疏影》二曲。该词为其一。②何逊：南朝梁诗人。曾作《咏春风》诗。在扬州时,居处有梅花一株,常吟咏其下。来他由洛阳再赴扬州访梅,却彷徨终日,不能成章。③江国,指江南水乡。 ①对这首词的理解分析,不恰当的两项是(4分〉 A.上阕“旧时月色”至“不管清寒与攀摘”五句,写月下梅边吹笛的情景,引起了词人对美好往事的回忆。 B.“何逊而今渐老”以下四句,词人以何逊自比表明自己诗情锐减,但眼前竹映疏梅,冷香浮动,撩起了词人的情思。 C.下阕“江国”至“夜雪初积”四句,写远方之人折梅投赠,因路遥积雪,元从寄达,词人顿觉冷清寂寞。 D.“翠尊易泣，红尊无言耿相忆”两句,词人托物寄情,将深婉的相思之情移于“翠尊” “红尊”之上。 E.结句“几时见得”，包含了两层意思：梅花落了何时再开,故人分别何时重逢。言外有意,韵味深长。 ②这首词即景言情,感慨今昔,追怀旧游。上阕主要运用了 和 的表现手法。(2分) 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ③“千树压、西湖寒碧”是词中的名句,请从炼字和意境的角度进行赏析。(4分) 12.(10分) ①(4分)A C ②(2分)虚实结合(对比)(1分)用典(1分) ③(4分)“千树压、西湖寒碧”是词人回忆当年西湖繁梅盛开的情景。一个“压”字，写出了梅之繁盛,令人赏之不尽(1分)。“寒碧”则写出了湖水的清冷似冰,澄澈如玉 (1分)。千树红梅与寒冷碧波相互映照,冷峻中透着热烈(1分)。显示出旧时情景之美好,更衬出今日思念之情深(1分)。意思对即可。 昌平区： 12．读下面这首诗，完成①—③题。（10分） 山行即事 王质 浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋①风吹袖清。 鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲②。 注释：①蘋（pín）：一种水草。②酲（chéng）：酒醒后的困惫状态。 ①下列对诗句的理解，不正确的一项是（2分） A．来往议阴晴：行人来来往往，都在讨论着天气变化。 B．荷雨洒衣湿：听得雨打荷上，才发现下雨，才发现衣服被雨洒湿。 C．鹊声喧日出：喜鹊喧闹，似乎在告诉人们太阳出来了。 D．鸥性狎波平：波平如镜，生性爱水的鸥在水面尽情地玩乐。 ②“山色不言语，唤醒三日酲”用了哪两种修辞方法？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？（4分） ③本诗以“山行”为题，诗句中却没有一个“行”字，诗题与诗句是不是矛盾？请作简要分析。（4分） 12．①A（首联用拟人手法，意为浮云在碧空里来来往往，在忙着议论究竟是阴好，还是晴好）（2分） ②第一问：用了拟人和夸张。第二问：表达了作者对山色的喜爱之情。（4分。一问2分） ③不矛盾。简要