北京第五中学2008年12月高三年级月考试卷(语 文).doc

北京第五中学2008年12月高三年级月考试卷 语 文 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，时间120分钟，满分120分。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、本大题共5小题，每题2分，共10分。1．下列每组词语中加点的字，注音完全相同的一组是A．落笔/落照 剥削/瘦削不堪 靡靡之音/ 风靡一时B．刹那／古刹 累赘／果实累累 强弩之末／强人所难 C．佣工／佣金 攒射／万头攒动 解甲归田／解囊相助 D．殷红／殷切 绰约／绰绰有余 擢发难数／数典忘祖 2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A．慰藉 竣工 计日成功 声名鹊起 B．谩骂 眷顾 精兵减政 销声匿迹 C．揣摹 决择 厉行节约 一切就序 D．弩钝 针灸 暄宾夺主 不厌其繁 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是① 崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活 和消费时尚。 ② 你给我 一下，我就要和他商量件事。 ③ 每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的诗句，我的心中就泛起一种 的感觉。 A．理念 引荐 冷清 B．理想 引荐 清冷 C．理想 引见 冷清 D．理念 引见 清冷 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．他历尽艰辛，终于回到了家乡，阔别了20年，家乡现在是一片繁荣，和过去相比已经面目全非了。 B．于丹教授的《庄子心得》点燃了他重读《庄子》的兴趣，他马上找出《庄子》来读，孰料一读就产生了相见恨晚之感。 C．兄弟俩决定一刀两断，彼此不再来往，但心里不免有些藕断丝连。 D．我们有不少文化遗产管理者太急功近利，他们把文化遗产定性为旅游资源，进行涸泽而渔式的开发，这是一种极不负责任的行为。 5．下列各句中，没有语病的一句是 A．窗口服务商精选要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。 B．不仅海内外游客在天府广场可以感受到巴蜀神韵，还可以感受到民族文化的永恒魅力。 C．有关专家表示，中国加快制定国家气候战略与中国以及世界气候日益变暖导致生态环境恶化有关。 D．日前，本市将陆续向全市所有参加综合社会保险的农民工免费换发《综合社会保险卡》。 二、本大题共5小题，每小题2分，共10分。阅读下面文言文，完成6—10题。 （节选自《新唐书·卷八十七》） 注：趫悍：勇猛强悍。 6．下列各句中加点的词，解释错误的一项是 A．姿仪瑰秀，有器识 器：才能 B．明日岁旦不得省，为恨 情：遗憾 C．臣等昧死请留元膺给事左右 昧：愚昧 D．请遣御史按问 按：审查 7．下列各句中加点的词，意义和用法全不相同的一项是 A．①如期而至 ②古者富贵而名摩灭。 B．①请明枉直，以显褒惩 ②退而论书策，以舒其愤。 C．①虽当诛，犹不可为天下法 ②今虽欲自雕琢，曼辞以自适，无益于俗 D．①或上言 ②人固有一死，或重于泰山 8．下列语句中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是 A．（囚）悉释械归之，而戒还期。 B．（元膺）请遣御史按问，宰相不能夺。 C．历（任）右司员外郎。 D．元膺募为山河子弟，使（之）卫宫城，诏可。 9．下列各句中，全都表现吕元膺“正直无私”的一项是 ① 悉释械归之，而戒还期 ② 上其诏，请明枉直 ③ 请遣御史按问，宰相不能夺 ④ 留守赐旗甲，至元膺不给 ⑤ 独元膺秉正自将 ⑥ 居官始终无訾缺 A．①②⑤ B．③④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤ 10．下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是 A．吕元膺任蕲州刺史时，不顾属下反对，在大年初一将囚徒释放回家探望父母，而这些囚徒也很守信用，如期而返，境内的盗贼也受到感动，主动离开了蕲州。 B．吕元膺任鄂岳观察使时，曾在夜间想登城巡视，守城人认为夜间辨认不清身份，不许他登城，元膺不但没有责怪他，反而提拔他做了大将。 C．吕元膺任尚书左丞时，度支使潘盂阳与太府卿王遂两人闹矛盾，关系紧张，他就安排孟阳做了散骑常侍，王遂做了邓州刺史，在公文中并不明确指出谁是谁非，成功地化解了二人的矛盾。 D．吕元膺任东都留守时，邸兵与山棚人阴谋叛乱，守军势力孤弱，人们惶恐不安；面 对危急的形势，吕元膺坐在城门上从容不迫，指