吉林省吉林市09-10届高一上学期期末教学质量检测(语文).doc

吉林市普通中学2009－2010学年度上学期期末教学质量检测 高 一 语 文☆高☆考♂资♀源€网 说明： 1．整卷分为I卷、II卷，共有19道小题，满分100分。答卷时间为120分钟。 2．答卷请用蓝黑或黑色笔，避免书写不清而影响分数。 第Ⅰ卷 （选择题 共24分） 一、基础知识（1—6题，12分，每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.指摘(zhāi) 哽咽(yē) 豁(huò)然开朗 卓(zhuō)有成效 B.混(hún)沌 商榷(què) 不可估量(liàng) 一叶扁(piān)舟 C.袅娜(nuó) 婆娑(suō) 揠(yǎn)苗助长 浅尝辄(zhé)止 D.煤屑(xiè) 嬉(xī)游 潦草塞(sè)责 道义相勖(xù) 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.兑现 造诣 坚如磬石 风马牛不相及 B.切磋 砥励 束之高阁 义愤填膺 C.赎罪 匿迹 靡日不思 安之若素 D.诬蔑 贻误 宿兴夜寐 情随事迁 3.下列加点词的意义和用法相同的一项是 A.儿已薄禄相 至于幽暗昏惑而无物以相之 B.会于会稽山阴之兰亭 况吾与子渔樵于江渚之上 C.有碑仆道，其文漫灭 亦将有感于斯文 D.唐浮图慧褒始舍于其址 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 4.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是 ①张教授把祖辈_____下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。 ②各级领导干部一定要时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，为人民群众 _____ 实实在在的利益。 ③朋友是一把伞，_____不能遏制狂风恶浪，_____也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。 A. 留传 谋取 虽然／但 B. 流传 牟取 虽然／但 C. 流传 谋取 即使／可 D. 留传 牟取 即使／可 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A.据记者了解，中国足球的“反赌工作”将进入破冰期。一条爆炸性消息在足球圈内不胫而走，沈阳一个涉嫌操纵国内联赛的赌球团伙被警方抓获。 B.目前化妆品市场的假冒产品严重侵害了消费者的利益，有关部门多次采取打假行动,但屡试不爽,收效甚微。 C.二胡、筝、笛……很多熟悉的声音，飘荡在耳边,不绝如缕。它们穿越千古的声音特质，纯粹明净、悠远清扬。 D.只有加强思想教育和人格品质的培养，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决 学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。 6.下列各句中有语病的一项是 A.《故都的秋》一文中,作者寄寓了眷恋故都自然风物的情愫和对美的执着追求。 B.中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很常见的；有些人终老科场，有些人少年时就题名 A．欧阳修的《秋声赋》开宋代赋先河。文章的主旨在通过秋声摹写自然的秋天，用以烘托作者心理上、人生旅途上的秋天。 B．作者写秋声摇动人心，首先对秋声作了成功的描绘，而后再写秋色、秋容、秋气、秋意。接着改用刑官、兵象、音乐写秋之为心，借秋心进一步渲染秋色这一主体内容。 C．这篇文章善于运用对比映衬，独具匠心。写秋声有远近、强弱、缓急的对比，写草木用了荣枯消长的对比，特别是童子与作者形成的对比映衬，更增添了文章的情趣，突出了作者寂寞的秋心，大大增强了文字的表现力。 D．欧阳修的《秋声赋》从秋声、秋状、秋心等角度，调动了化虚为实等多种艺术手段写秋，形成了一种幽悄凄怆的意境。 第II卷（非选择题 76分） 三、完成11—13题（17分） 11．翻译下面句中划线内容（6分） （1）且夫天地之间，物各有主；苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（3分） 译文： （2）距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（3分） 译文： 12．诗词鉴赏（6分） 送人还荆州 皇甫曾 草色随骢马，悠悠同出秦。 水传云梦晓，山接洞庭春①。 帆影连三峡，猿声近四邻。 青门②一分手，难见杜陵人。 注：①云梦、洞庭都指古代楚地，荆湘一带。②青门：长安东南门，古属秦地。 （1）诗歌的第二联运用了怎