南京市秦淮中学2007-2008年第一学期高二年级期中考试(语文).doc

南京市秦淮中学2007—2008学年度第一学期高二年级期中语文试卷 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（一） （12分，每小题3分）阅读下面语段，完成1—4题。 ①我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意料之外。一是当局者竟会这样的凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。 ②我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决、百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋密计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻找这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。 ③苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 ④呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！ 1．在第②段中加点的“之”字指代的内容是（ ）（3分） A．中国女子办事 B．少数中国女子办事 C．干练坚决、百折不回的气概 D．中国女子办事的干练、坚决、百折不回的气概。 2．对文中第③段理解正确的是（ ）（3分） A．是对刘和珍等烈士死难意义的高度评价，烈士的鲜血不会白流，对苟活者来说，会使他们日益觉醒，对革命者来说会使他们受到鼓舞。 B．苟活者只能看到一点点的微茫希望，真的猛士将更加奋勇前进。 C．苟活者是作者自谦的说法，这里是说自己在淡红的血色中，看到一线希望，只有革命者才能更加奋勇前进。 D．作者将苟活者和真的猛士加以对比，苟活者会看到希望，真的猛士将受到激励。 3．对文中第④段理解正确的是（ ）（3分） A．呼应开头“菲薄的祭品”，表达的是一种深深的歉疚。 B．呼应前文“可是我实在无话可说呢”，“我还有什么话可说呢？”，表达的是一种无可奈何。 C．言已尽而意未穷，直接并强烈地表现了作者对暴行、流言的激愤之情。 D．“说不出话”的缘由是作者对刘和珍等烈士的死难极度哀痛，对当局者的凶残，流言家的下劣感到极度的愤怒。 4．下列对“中国人”理解正确的一项是（ ）（3分） “我向来不惮以最坏的恶意，来推测中国人的。” A．“中国人”指国民党反动派 B．“中国人”指为反动统治效力的走狗文人。 C．泛指所有中国人 D．指一切反动、腐朽、没落势力的代表人物及其走狗。 二、古诗文阅读（44分） 文言文阅读（一）（15分） 阅读下面的文言文，完成5—9题。 ??? 余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前，然自启余多在外，不常居。 ??? 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 5、下列加点词解释不正确的一项是（?? ）（3分） ??? A．或凭几学书??????? 几：茶几 ??? B．述诸小妹语曰????? 述：转述 ??? C．且何谓阁子也？??? 且：那么，还有 ??? D．今已亭亭如盖矣??? 盖：古称伞 6、对下列句中的“归”字理解正确的一项是（??? ）（3分） ??? ①吾妻来归????????? ②吾妻归宁 ??? A．意思相同，都表示“女子出嫁”。 ??? B．意思不同，①表示“出嫁”，②表示“回娘家”。 ??? C．意思相同，都表示“女子回娘家”。 D．意思不同，①表示“回娘家”，②表示“出嫁”。 7、对下列句中三个“其”字指代内容分析正确的一项是（?? ）（3分） ??? ①其后六年?????? ②其后二年??? ③其制稍异于前 ??? A．①吾妻归宁??? ②吾妻死????? ③南阁子 ??? B．①吾妻归宁??? ②吾妻死????? ③整治后的南阁子 ??? C．①吾妻来归??? ②室坏??????? ③南阁子 ??? D．①吾妻来归??? ③吾妻死????? ③整治后的南阁子 8、对“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”所作分析，不正确 的一项是（?? ）（3分） ??? A．“吾妻死之年所手植”一句是个主谓短语， “手”是名词作状语，指妻子亲手栽种。 ??? B．“亭亭如盖”的枇杷树如同一个特写镜头，写出作者睹物思人，以枇杷树寄托对亡妻的缅怀和眷恋之情。 ??? C．由枇杷树想到妻子，“手植”是契机，表现丧偶之痛，思念之深。“已”字是关键。 ??? D．枇杷树在这里有象征意义，“亭亭如盖”象征了自己对亡妻排遣不开的浓浓恋情。 9、这两段文字，写到有关亡妻的几件事：“凭几学书”、“归宁述语”和“手植枇杷”，对这种写作的安排，分析不正确的一项是（?? ）（3分） ???A．正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。 ?? B．这几件事均与“项脊轩”有关，又可表怀念亡妻之意。