天津市红桥区2016届高三下学期第一次模拟考试语文解析.doc

高三语文（2016、03） 一、（15分，每小题3分） 1．B 【A kě、ɡòu；C jì、jiá；D kuǐ、tāo】 2．C 【A发角球、按捺不住；B滥觞、尽人事； D蚕食、瓦釜雷鸣】 3. B 【“表现”，显示出来；“体现”，某种性质或现象通过某一事物具体表现出 来；“摈弃”表示抛弃，多用于人和具体事物；“摒弃”表示舍弃、除去，多用于较抽象的事物，较少用于人或具体事物。“入骨三分”，只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐；入木三分，既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。“抱残守缺”，比喻思想保守，不求上进，不肯接受新事物；“墨守成规”，固步自封，比喻守着老一套，不求进步。】 4．C 【A 分句语序不当，先增多，后艰巨；B根据……数据 和 数据显示 杂糅；D 缺谓语 国际足联金球奖后加“是”。】 5.C 【“作者对人文主义的绝望”的说法错误。】 二、（9分，每小题3分） 6．D 【偷换概念，文中的“它”不是“西方美学”，应该是指“凝固的样式”。如果认为，对凝固样式的追求就是西方美学的追求的话，那么这句话的主语是“中国美学”，中国美学是没有认为西方美学的追有碍于对高级的神或者道的把握，只是认为对“凝固的样式”的追求有碍于对高级的神或者道的把握。】 7．B 【A横加武断，或然表述为必然；C张冠李戴，不是作者的观点，是朱利安的观点；D“所以”导致强加因果。】 8．C 【横加武断，把文中的“将然”表述为“已然”。】 三、（12分，每小题3分） 9． A【梦醒】 10．C【A于是/竟然，却；B于是就/趁机；C跟，同，和；D他的/那】 11．A【弱冠是20岁】 12．D【文章只是写李季宣，所涉及的李白，跟李季宣不是主次关系。写李白就是为了引出主人公。】 四、（22分） 13．（1）（乐翁先生）学习《五经》中讲解传授的知识，尊奉“六德”里的（言行）标准。 【2分，“师”“仪表”各占1分】 所以经常和他交往的人，没有人不惊讶地互相看，并感叹道：“李季宣大概是李白的转世。” 【3分，省略句1分，与之；“殆”，大概、几乎1分；“后身”，转世1分】 （3）皇帝和臣子们可以一起游览观光，都能用才情来约束自己，所以能够共浴华清池，梦游广寒宫。 【3分，“游幸”“率”“以”各占1分】 14．（8分） （1）江南初夏的景色。（1分）莺声老，说明莺声短促稀疏；桑叶稀，说明桑叶已被采食殆尽；梅雨一词更加说明了江南初夏的季节特点。（2分） （2）沽酒和题诗这两个动作描（对偶）写的结果是“谁能择”和“尽偶然”表现了奔波赶路的艰辛；蹭蹬失意的情怀；随遇而安的心境 （对偶或动作描写答出其一即得一分；后三种感慨答出其一即得一分。） （3）直抒胸臆（1分）以地行仙自比（1分）说明自己虽然粗裘粝食，但是内心依旧和悦顺从，怡然自得。（1分） 15．（5分，每空1分） （1）固知一死生为虚诞 （2）是以区区不能废远 （3）飞湍瀑流争喧豗 （4）信臣精卒陈利兵而谁何 （5）赢得仓皇北顾。 五、（21分） 16.自然天真,有野性,有激情。拟人手法。（3分） 17.前者主要是针对盆栽之花而言，“野风岚气”是她们向往的大自然；后者主要针对“母亲” 而言，“野风岚气”不仅是一种自然状态，也是人的精神气质。（4分） 运用比喻手法，写出了母亲对花们的疼爱之情，表现了对母亲的赞美。同时也写出了母 亲的慈爱之心对我们产生的潜移默化的深远影响。（4分） 示例：作者用古人和现代人对比，对现代人的生活方式和人文追求提出反思。现代人迷 失在了浮躁喧嚣的物质主义风气之中，忽视了真正意义上的精神追求。我们应该回归自然， 重视人与自然的关系，追求人与自然的和谐，这才是真正的人文追求。（6分） 20.B D 【4分 B项“也表现了他对母亲和姐姐的赞美”说法有误，应为“对母亲的赞美”。D项“优美华丽的语言”说法有误。】 六、（12分） 21．统计结果：报刊出版下滑。（2分） 影响：报刊业经营困难加剧，面临严峻挑战。（2分） 22．（8分）【参考答案】 （1）高考之后的饮食要保持节制，另外聚会时要注意饮食卫生，生活依然力求规律。 （2）不给自己独处机会，加强自我调理，是战胜高考后自闭的关键。多参加小团体活 动，一起逛逛街、打打球、听听音乐、唱唱歌等等，但是一定要保证作息规律。 高考结束并不意味着学习生涯的结束，上大学之前，知识结构和能力结构，都需 要花时间去储备。 七