宁夏西吉县回民中学2010-2011届高二下学期第三次月考语文试卷(无解析).doc

回民中学2010-2011学年高二下学期第三次月考语文试题 命题：马彩虹 题号 1 2 3 4 5 6 11 15 16 答案 一、 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国诗歌自身的调节功能．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是 （ ）A.“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言。C．语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。D．调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。下列表述完全符合原文意思的一项是 （ ）A．随着人们对《诗经》兴趣的降低，《诗经》的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。B．中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故。C．明代的陆时雍和《文心雕龙?明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。D．晋宋之间，诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象，从启示性语言转向写实性语言两个方面。．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）A. 中国诗歌能历久不衰是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。B．中国诗歌的发展是从自由体走向格律体，后来出现各种技巧被自觉运用的重声色也就不足为奇了。C．古诗与近体诗的长期并存说明在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大。D．从诗歌的发展来看，性情与声色两者只有完美统一起来，才能真正成就诗歌的灿烂辉煌。·列传第八十，有删改) 【注】①大珰:大宦官。②投荒：被流放边地。 4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） A. 时大珰张锐、于经论死论：判罪 B. 施于小过，俾民自新 俾：使C. 命执首事八人下诏狱 执：司法官员D. 叩以疑义 叩询问 .下列六句话分别编为四组，全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是（3分） 偕同列三十六人上言 尽斥锦衣冒滥官 撼门大哭，声彻殿庭 乃再杖七人于廷 臣等不能与同列，愿赐罢斥慎闻之，益纵酒自放 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③⑤⑥ D. ②④⑥ 6.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（3分） A. 杨慎为人忠贞，遇事常上书进谏，武宗微服出行至居庸关，他上书抗谏，武宗只得称病而归。世宗破格提拔桂萼、张璁等，他与同列更是多次冒死直谏。B. 杨慎经常讲《舜典》，以此来劝诫世宗不要宽恕张锐、于经等元恶大奸之人的死罪。C. 杨慎讲究孝道，为继母服丧后才担任原官，闻知父亲生病急忙归家探病，父亲去世后又请求归葬。D. 杨慎自幼机敏，谦虚好学，老年更甚。他博闻强记，著作丰富，被誉为明朝第一。 ．把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（分）今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，愿赐罢斥。（分）译文： 尝语人曰：“ 资性不足恃， 日新德业， 当自学问中来。”（分） 译文： 渭川田家王维【注】雉雊（gòu）：野鸡鸣叫。《式微》是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹：“式微，式微，胡不归？”这首诗首联中的“归”字是关键字，全诗围绕“归”共写了哪几幅图画?表达了怎样的感情？（6分）根据下表提供的内容和数据，用比较的方法在横线上填写一个恰当句子，并与上下文语意保持一致。（不超过20个字）（分）从以上两组数据的对照中我们发现，上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。把握下面一段话的主要内容，提取三个关键词写在横线上。（分）今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）全面理解材料但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字 表一：你认为网上讲真话重要吗？ 重要67.4% 不重要8.5% 无所谓24.1% 表二：你上网聊天都讲真话吗？ 是22.2% 不是66.8% 不回答11.0%