山东省泰安一中09-10届高二10月月考(语文) (2).doc

2008级高二第一学期语文单元学情检测 2009.10 第I卷（选择题，共36分） 一、 1、加点字的读音完全正确的一项是（ ） A、纤（xiān）细 挟（xié）带 踮（diǎn）脚 吸吮（yǔn） B、温驯（shùn） 怏怏（yàng） 跛（bǒ）脚 逮捕（dài） C、桎梏（kù） 殓衾（qīn） 恐吓（hè） 慰藉（jiè） D、看押（kān） 绿（lù）林 横（hèng）祸 咋舌（zé） 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A、为虎作伥 融汇贯通 娇嗔 坟茔 B、梳装打扮 缘木求鱼 憔悴 怂恿 C、撼天动地 不知所措 蠕动 装璜 D、回光返照 不可思议 遐思 惋惜 3、下列句子中熟语使用正确的一句（ ） A、我们的法律一下子在这些新问题前变得手足无措，或无能为力。 B、几分钟前在拍卖会场被别人动辄用万为单位叫价的“唐三彩”顷刻间当成一堆一文不名的瓦片。 C、这些死的惨象就像惊心动魄的钟声，警告风烛残年的我，快要不久于人世了。 D、他最近出版了一本文不加点几乎没有注释的旧本诗集子，这样的书，读起来确实累人。 4、填入下列横线处的词语正确的一项是（ ） （1）这幅画是我在大学读书时恩师______的，多年来，虽四海漂泊，但我一直珍藏着它。 （2）今年我将利用寒假，专程去_______阔别已久的，让我朝思暮想的老师。 （3）亚洲的一些国家和地区已经发生了人类因感染禽流感死亡的病例，生物学家就如何避免感染禽流感提出了几点__________。 A、馈赠 看望 建议 B、惠赠 探望 建议 C、惠赠 看望 提议 D、馈赠 探望 提议 5、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 B、说实话，当时对自己的稿子能否被利用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 C、“2006感动中国十大人物”之一的华益慰医生，从医五十六载，用自己的实际行动塑造了伟大的人格力量，被誉为“值得托付生命的人”。 D、一个刚会走路，在生命黎明的小孩，也会看他的远方；一个走过长程，进入生命黄昏的老人，仍会怀抱着他的远方。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6——8题。 漫议中国“鼎” 鼎在中国由来已久。它最初是古代的烹饪之器，相当于现在的锅，用以炖煮和盛放食品。许慎在《说文解字》里记述：“鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”鼎有三足圆鼎，也有四足方鼎。最早的鼎是粘土烧制的陶鼎，后来又发展为用青铜铸造的铜鼎。传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下，以象征九州。自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器演变为传国的重器了。国灭则鼎迁，夏朝灭，商朝兴，九鼎迁于商都毫京；商朝灭，周朝兴，九鼎又迁于周都镐京。从商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。 鼎自从被视为传国重器、国家和权力的象征后，“鼎”字也被赋予了显赫、尊贵、盛大等政治引申意义。譬如一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛时期、鼎力相助、三足鼎立、问鼎等等。鼎是我国青铜文化的代表。它既是文明的见证，又是文化的载体。根据禹铸九鼎的传说，可以推想，我国早在4000多年前就有了青铜冶炼和铸造技术。 中国历史博物馆收藏的“司母戊”大方鼎就是商代晚期的青铜鼎，它呈长方形，四足，高133厘米，重875公斤，是我国现存最大的商代青铜器。鼎腹内有“司母戊”三字，是商王为祭祀其母戊而铸造的。清代出土的大盂鼎、大克鼎、毛公鼎和颂鼎等都是西周时期的著名青铜器。鼎和其它青铜器上的铭文，记载了商周时代的典章制度和册封、祭祀、征伐等史实，而且还把西周时期的大篆文字传给了后世，形成了具有很高审美价值的金文书法艺术，鼎也因此更加身价不凡，成为比其它青铜器更为重要的历史文物。 美学家李泽厚认为，中国青铜器以其特有的三足器——鼎为主要代表，器制沉雄厚实，纹饰狞厉神秘，刻镂深重凸出，是我国青铜冶炼和铸造技术最具审美价值的工艺品。现代汉字中的“鼎”字，虽然经过了甲骨文、金文、小缘、隶书等多次变化，但仍然保留着“鼎”这一事物的风范和形体特点，其物其字几乎融为一体，都有着丰富的文化内涵。鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况。这种礼俗在我国已传承至今。 由于自古以来，鼎就是我国一种庄严的重要礼器，象征着祖国昌盛、稳固、团结、统一和权威，亦是和平、发展、昌盛的吉祥物代表。故在当今一些重大外交场合和国家一些重大政治活动中，都会由鼎来唱主角。 上世纪1