把握思维的奥妙公开课详解.pptx

　意识的作用 导学目标 意识的能动作用：意识能动性的特点； 意识能动性的表现。 识记基础 1、意识能动性的特点 客观对象 目的 有选择的 外部现象 本质和规律 “复制”当前对象 追溯过去、推测未来 2、意识能动性的表现 指导 调节和 控制 识记基础 主干构建 意识的能动性 特点 意识活动具有 意识活动具有 和 表现 人能够能动地 人能够能动地 意识对改造客观世界具有 作用 目的性 自觉选择性 主动创造性 认识世界 改造世界 指导 答案 提醒　在意识的能动作用问题上要克服的错误认识：意识对客观事物的发展起促进作用；意识的能动作用就是意识能够直接作用于客观事物；正确意识的反作用大于错误意识的反作用。 合作探究 探究一 人能够能动的认识世界 天文学是一门古老的科学。它的起源可以追溯到远古。当时人们对太阳、月亮和星星进行观察,确定它们的位置、找出它们变化的规律,并据此编制历法。现在随着探测器和空间技术的发展人们已经能够准确地预测一些天文现象。 [问题探究] (1)人们可以依据对天文现象的预测,制定最佳的观测方案,这反映了人类的意识活动有什么特点? (2)人类为什么能找出天体变化的规律、准确地预测到各种天文现象? 探究二 人能够能动的改造世界 雕塑艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到“胸中有数”,才能创作出脍炙人口的雕塑作品。服装设计师进行服装设计,需要先有时尚的设计理念,才能设计出满意的作品。这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。人们调查发现,无论是雕塑家还是服装设计师,在精心设计作品时,都需要精力充沛这样在创作设计时,才能思路敏捷,创意丰富。若精力不济,则容易心浮气躁,很难设计出满意的作品。 [问题探究] (1)雕塑艺术家、服装设计师的创作意识是凭空想象出来的吗?这些创作意识在改造世界的活动中是怎样发挥作用的? (2)设计者的精神状态会对设计产品造成一定的影响。这说明了什么道理? 合作探究 1.正确区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性 ? 意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性 区别 表现 意识对改造客观世界的指导作用 能动地认识世界和改造世界 能动地认识和改造世界以及在认识和改造世界过程中的“精神状态” 范围 意识的反作用＜意识的能动作用＜主观能动性 拓展深化 提醒　意识能动作用的发挥，不仅要包括意识在认识世界中的能动作用和在改造世界中的能动作用两个表现，还包括从实际出发，尊重客观规律的方法论要求。 联系 意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现 提醒 2.全面把握物质和意识的辩证关系 原理 方法论 物质决定意识，意识是客观存在的反映 一切从实际出发，实事求是 意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 图示 提醒 拓展深化 图示 提醒 提醒　物质的决定作用和意识的能动作用，这是两种不同性质和地位的作用，前者是第一位的，后者受前者的制约；两种作用不能割裂开来，更不能颠倒，否则会导致形而上学或唯心主义错误。 知识点1　意识能动性的特点 典例1　《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十八条规定：“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”之所以这样规定，是因为(　　) A.意识具有自觉选择性 B.意识是主观的也是不真实的 C.主观与客观是具体的历史的统一 D.社会意识随着社会存在的变化而变化 解析答案 效果检测 解析　做出判断属于一种意识活动，依据证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能，凸显了认识对象的选择性，故答案为A。 意识形式主观、内容客观，对客观事物如实反映的意识是真实的，排除B。 主观与客观具体的历史的统一强调根据变化的实际确立新的认识，材料未体现，排除C。 材料强调如何做出判断，没有涉及社会存在的变化，排除D。 答案　A 知识点2　意识能动性的表现 典例2　安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为(　　) ①人的意识决定了实践发展的方向和进程　②人的意识影响实践发展的趋势和结果　③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件　④人的意识不同，实践结果的性质就会不同 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 解析答案 效果检测 解析　“人的意识决定了”