把掌声分给她一半详解.ppt

把掌声分给她一半 二十三小 金合娟 质疑 孙晋芳是以怎样的精神进行训练和比赛的？ 自学提示： 1. 默读课文，用“_____”划出文中描写孙晋芳训练的句子，用“﹏﹏”划出孙晋芳参加比赛的句子，重点词、句下面用“△”标出，把你的体会到的孙晋芳的精神批注在旁边。 2. 在小组内和同伴交流，积极发表自己的见解，分享读书成果. 汇报交流 三伏天，南京是全国闻名的大火炉，闷热得厉害。室外有的是空旷的天地，可是，孙晋芳和球友却要在走廊里练球。 汇报交流 走廊里，孙晋芳已经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的，粘到一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她一边托，一边数，一，二，三，四……一直数到五百多下。 汇报交流 三伏天，南京是全国闻名的大火炉，闷热得厉害。室外有的是空旷的天地，可是，孙晋芳和球友却要在走廊里练球。走廊里，孙晋芳已经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的，粘到一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她一边托，一边数，一，二，三，四……一直数到五百多下。 汇报交流 廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。 汇报交流 更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔法，可以随意把球送到想送的地方。 无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。 汇报交流 “如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……” 汇报交流 学在苦中求，艺在勤中练。 有志者事竟成。 她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号着她们的脉搏给球…… 。 她如电的目光飞扫而过，灵敏的头脑迅速进行分析，而且马上用手势回答同伴…… 凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任，也凭着每个同伴对她的了解和信任，六个上场队员默契得恰似一个人一样。 是呀，作为一名优秀的二传手，有一双挥洒自如的手固然是至关重要的，还必须具有宽大的胸怀。 孙晋芳悔恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，于是决心继续磨练自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串连在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。  孙晋芳是导演，是指挥，她带领女排一路过关斩将，取得了一个又一个的胜利，实现了几代人梦寐以求的“三连冠”， 创造了中国体育的辉煌。 正因为如此，我们应该把欢呼声和掌声分一半给她！ 思考 1.从孙晋芳身上，你受到了什么启发？ 2.怎样才能赢得属于自己的掌声？ ? 作业布置： 1、完成本课的摘录笔记，积累好词佳句。 2、小练笔： 仿照课文第五自然段，运用比喻的修辞手法,融入细节描写，加上自己的想象,把孙晋芳在寒冷的冬天这个特殊的季节刻苦训练的场景写在随笔上。 ? * *