0313千以内数的读写.ppt

10个一是（ ）。 10个十是（ ）。 10个百是（ ）。 10 100 1000 一、十、百、千都是计数单位。 从右边起，第一位是（ ）位， 第二位是（ ）位， 第三位是（ ）位， 第四位是（ ）位。 数位顺序 个 十 百 千 4个百和5个十合起来是四百五十。 学习单： 1.在计数器上拨出四百五十，并把它写出来。 2.和同桌说一说，你是怎样拨的，怎样写的。 4 5 0 读作：五百 读作：五百三十四 读作：一千 末尾的0只写不读 中间的0又写又读 千以内的数的读方法： 读数从高位读起， 千位上1读一千。 百位上几读几百， 十位上几读几十， 个位上几读几； 中间有0就读零，末尾的0都不读； 6 5 9 503 780 基础练习 700比较接近1000。 自主阅读“你知道吗”，并想一想： （1）为什么会产生数？ （2）我们的祖先是怎样记数的，数又是怎样发展为满十进一的？ （3）你了解哪些记数的符号？ （4）你知道祖先用算筹记数时怎样表示0的吗？ 课堂作业 必做题：《补充习题》第14页1、2、3、4 选做题：《补充习题》第14页第5题 拓展题 ： 用3个珠子能在计数器上拨出哪些不同的三位数？