九上第22课《科学和思想的力量》.ppt

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第22课 科学和思想的力量 一、启蒙思想 1、时间: 2、背景: 3、代表人物 及主张 18世纪 反对封建专制,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。 否定封建王权。 提出三权分立原则,倡导天赋 人权学说。 法国封建制度走向衰败 1 “我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利.” 伏尔泰: 卢 梭: 孟德斯鸠: 卢梭的代表作: 《论人类不平等的起源》 《社会契约论》 《爱弥儿》 权力产生腐败,绝对的权利产生绝对的腐败。 4、启蒙运动的实质: 5、影响: 资产阶级的思想文化运动。 ①促进了人们的思想解放和欧洲的社会进步; ②促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。 动脑筋: 请你联系中国近代历史有关事实,说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用? 1、戊戌变法的思想启蒙运动,为资产阶级民主 思想的传播打下基础; 2、辛亥革命的思想解放运动,使民主共和观念 深入人心; 3、新文化运动彻底批判了封建思想,为中国革 命进入新民主主义革命奠定了思想基础。 二、近代科学的革命 牛顿: 达尔文: 爱因斯坦: 1、原因: 2、科学家 及成就 ①资本主义的产生和发展(根本原因) ②自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来 ③科学家的个人因素 天文学上,发现万有引力定律 数学上,创建微积分 力学上,建立完整的力学理论体系(牛顿三定律,影响最大) 《物种起源》,提出了“进化论思想”,还指出“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则。 相对论(2O世纪初) “如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上” 优秀品质: 谦虚品德、谦逊精神 勤奋、勇于创新。 达尔文划时代的巨著是什么?主要内容是什么?你从达尔文身上学到了什么? 善于观察和思考,刻苦努力,勤奋好学,大胆探索,勇于实践,为全人类的进步作出贡献。 人们为什么讽刺达尔文?说明了什么问题?如果你生活在达尔文的那个时代,你对达尔文的学说持何种态度? “不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。” 优秀品质: 继承前人的成果,开拓进取;具有爱国主义精神;大胆探索,勇于创新。 为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者,新时代的开创者? ●世界近代史的两次思想解放运动 1、文艺复兴,(14世纪) 2、启蒙思想,(18世纪) ●科学家的优秀品质: 善于观察和思考,刻苦努力,勤奋好学,大胆探索,勇于实践,谦虚,不计名利,为全人类的进步作出贡献。 ●科学与思想的关系: 相辅相成,相互促进。 3、影响: 近代科学的发展,有力地推动了社会的进步。 背诵: 1、启蒙思想的时间、背景、启蒙思想家及主张、影响? 2、近代科学的革命成功的原因、科学家及成就 影响? 3、列举世界和中国近代史上的思想解放运动?

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