2013年江苏省南通市中考化学试题(解析版).doc

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南通市2013年中考化学试题及解析 可能用到的相对原子质量:H一1 C一12 N一14 O一16 S一32 K一39 Mn一55 Fe一56 第Ⅰ卷 (选择题 共l0分)[ 一、选择题(本题包括10小题,每小题只有1个选项符合题意,每小题1分,共10分) 11.下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符合的是 A. 合理使用农药 B. 研发可降解塑料 C. 大力提倡使用化石燃料 D. 推广使用无磷洗衣粉 答案:C 考点:本题考查化学与环境保护。 解析:大量使用化石燃料会排放大量废气、烟尘造成大气污染。 12.侯氏制碱法生产纯碱的主要流程如下图所示,其中无新物质生成的步骤是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 答案:A 考点:本题考查化学变化。 解析:食盐水浓缩的过程实质是蒸发水,无新物质生成。 13.运用分类思想认识物质,下列说法正确的是 A. 柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红 B. 氮气、氢气都属于非金属单质,它们都能在氧气中燃烧 C. 氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物,它们都易溶解于水 D. 硝酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都能跟碱性肥料混合使用 答案:A 考点:本题考查物质的分类、性质。 解析:氮气不能在氧气中燃烧;氧化铝不溶于水;铵盐不能跟碱性肥料混合施用,否则会放出氨气、降低肥效。 14.下列有关各实验装置的操作正确的是[来源:21世纪教育网] 答案:C 考点:本题考查化学实验。 解析:氧气密度比空气大,不能用向下排空气法收集;过滤时要用玻璃棒引流,氢气 验纯要用试管收集后移到酒精灯火焰上点火,不能直接在导管口点燃。 15.下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是21世纪教育网 A. 醋酸显酸性,可洗涤水垢 B. 甲醛能改变蛋白质的结构,可保鲜食品 C. 钛合金与人体有很好的“相溶性”,可制造人造骨 D. 某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同的颜色,可作酸碱指示剂 答案:B 考点:本题考查物质的性质和用途。21世纪教育网 解析:甲醛有毒,会使人体蛋白质变性,不能保鲜食品。 16.通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是 A. 图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气 B. 图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠 C. 图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性 D. 图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点 答案:B 考点:本题考查化学实验的设计。 解析:加入稀盐酸有气泡产生的钠盐还可能是碳酸氢钠。 17.下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A. 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 B. 根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C. 根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同 D. 根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20% 答案:B 考点:本题考查物质结构及溶液有关知识。 解析:水由水分子构成,不是由原子直接构成;氩原子和氯离子的化学性质不同,氯离子可以结合阳离子构成化合物,而氩原子性质稳定;10mL质量分数40%的硫酸质量大于10g,10mL水的质量等于10g,混合后质量分数大于平均值20%,等质量混合时才是20%。 18.下列是甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 甲、乙两物质的溶解度相等 B. 甲、乙两物质的溶解度均随温度升高而增大 C. 常用降温法从甲的饱和溶液中获取甲的晶体 D. 将乙的饱和溶液温度由t2℃降至0℃,有晶体析出 答案:D 考点:本题考查溶解度曲线及其应用。 解析:甲、乙的溶解度仅在t1℃时才相等;乙的溶解度在0~t2℃时随温度升高而增大,温度高于t2℃后反而随温度升高而减小;甲的溶解度随温度影响变化不大,常用蒸发结晶的方法获取甲的晶体。 19.下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 分离方法 A CuO(Cu) HCl溶液 溶解、过滤 B NaCl(Na2SO4) 适量BaCl2 吸附 C KCl(MnO2) H2O 溶解、过滤、蒸发、结晶 D SO2(HCl) NaOH 洗气 答案:C 考点:本题考查物质的除杂。 解析: A中除去的是主要成分CuO;B中操作应为过滤;D中NaOH会使SO2同归于尽。 20.在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质,加热一段时间后停止反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中不正确的是 A. a等于20 B. Y可能是催化剂 C. 继续加热至完全反应,还

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