5.1跨越代沟.ppt

跨越“代沟”的最好方式是“沟通”。 * 一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠，它以为是什么好吃的东西，就把珍珠刨了出来，费力地想把它咽下去。但当公鸡发现这颗珍珠并不是什么好吃的东西时，它马上就把珍珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊!而你怎么这么轻易地就把我丢弃了呢？”公鸡说：“有什么了不起啊，如果谁给我一颗谷粒，我马上就拿你去交换。” 问：1、公鸡发现一颗珍贵的珍珠，为什么却把它轻易地丢弃了呢？ 2、在公鸡眼中，为什么一颗珍珠和一颗谷物的价值不一样的呢？ 因为需求不同，对公鸡而言，粮食比珍珠更重要；在公鸡眼中，有了粮食才能生存，而珍珠却无法满足它生存的需要。 其实在日常家庭生活中，类似于珍珠与公鸡对待不同事物的看法经常发生在你与父母之间。你的价值观总是和你父母的价值相左，父母视为“珍珠”的东西，你却不屑一顾，而你认为至关重要的“谷物”，你父母又不在意。全世界的父母都一样，都希望把好的东西留给自己的孩子，而孩子却不认为那些是最好的，这就是两代人之间的“代沟”。你的成长、你的变化，就是 “代沟”产生首要原因。那么接下来，我们就一起进入今天这节课的学习。 第五课 第一框 跨越代沟 　　1、为什么儿子眼中的父亲，竟是随着年龄的变化而变化的？ 2、随着你年龄的增长，你对父亲的看法有什么变化？ 3、你的父亲现在在你眼中是什么样的？为什么会是这样？ 4、你与父母在这一时期形成的“代沟”是由哪些原因造成的？ 阅读教材P51材料，回答下列问题： 矛 不同年代的人在同一问题上观点相左，差异较大，形成隔阂、矛盾。 （一）代沟的含义: 一、跨越代沟 （二）代沟产 生的原因 1、青少年年龄的增长和自我意识的增强。 2、生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等 炎热夏季，酷热难耐…… 休闲阅读时间到了…… 周末放假了….. 同学交往方面 政治方面 家庭现任方面 行为方面 思想方面 生活方面 父母 儿女 三、代沟的表现 重实际,不太注意享受 多幻想,比较重视享受 务实,保守,不主张批评 自由,创新,开放,表达自己 谨慎,冷静,稳扎稳打 喜欢冒险,敢作敢为 愿为家庭做出牺牲 喜欢小家制 认为男女交往是严肃的事 主张交往广泛 对待政治态度不怎么积极 认为应多参与，对不满的现象，希望有机会表达意见 情景展示： 一天，晚饭过后 　　小冰：爸，我想到同学家做作业， 顺便看会儿录像，好吗？ 　　爸：嗯，不过不能超过八点！ 　　小冰心想：现在就都快七点了，八点怎么来得及？一时心里冒了火…… 　　首先不能发火，要认识到父亲是出于对小冰的安全和休息考虑，是对小冰的爱护。在理解的基础上我们可以找到许多解决问题的方法： １.争取让父亲到同学家去接自己； ２.明天再去同学家做作业； ３.打电话给同学，把父亲的担忧告诉他，取消约定。 请你帮小冰正确处理这件事，寻找解决冲突的方法。 态度一：反抗与逆反，父母说什么，我就反对什么，不顾父母反对，我行我素。 态度二：顺从，慑于父母威严，不敢反抗，可心里却很不舒服。 态度三：逃避，从不和父母说心里话，父母问什么，敷衍了事。 态度四： 当我们的观点与父母不一致时，哪种态度有助于解决矛盾、冲突？ 思索平台 选择恰当的时间、地点，心平气和地与父母直接交流、沟通。 　将自己的想法告诉亲友，通过 他们帮助自己与父母沟通； 　通过打电话或写信的方式与父母沟通； 进行换位思考，以感激的心情，理智的态度对待自己的父母。 四、跨越代沟的技巧(怎样跨越“代沟”？) 沟通要及时，要注意场合，要主动，要讲究策略，要形式多样。沟通从“心’’开始。好的沟通应是追求心灵的友善碰撞、融合，让双方都感到对方的真诚，而不应该只停留在表面形式上。 跨越代沟就要及时进行沟通。作为子女，应尊重父母，积极地与父母经常交流、沟通，进行换位思考，以感激所心情、理智的态度对待父母，疏通子女与父母间的关系，消除子女与父母间的误会，化解子女与父母间的冲突。从而增进子女与父母间的亲情，激发子女对父母的感情。 说一说与自己父母发生过的一次矛盾,当时是怎样处理的? 阅读感悟： 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。” 问：寓言给了我们什么启示？ 第一招：“读心术”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼