四年级下第二单元知识树.ppt

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苏教版小学语文四年级下册 第一单元知识树 如皋市丁堰刘海小学 孙爱梅 本单元以颂春为专题,选编了 三篇课文:《苹果里的五角星》、《最佳路径》、《人类的“老师”》以及习作2、练习2。 《习作2》结合“雏鹰争章”活动,学会写简单的“推荐”文章是本次习作的一个基本要求。 《练习2》共有五项,包括处处留心、写好钢笔字、读读背背、说说写写和学写毛笔字。其中处处留心、说说写写是训练重点。 二、教学目的: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本组生字,认识2个多音字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,从中受到启示:人的创造力来源于打破常规的思维方式。懂得尊重他人,相信他人,给人自由任其选择。了解人类以生物为师的有关事例。 4.学习通过具体的事例表现人物的主要特点,能按要求写一篇推荐文章。 三、教学重点: 1.理解由生字组成的词语。 2.理解课文,从中受到启示:人的创造力来源于打破常规的思维方式。 3.懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。 4.了解人类以生物为师的有关事例,激发学生探索自然的愿望和对科学的热爱。 四、教学难点: 1.学习默读,初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 2.能联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 3.能复述叙事性课文的大意,初步感受文章中生动的形象和优美的语言,关心文章中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受; 4.积累课文中的优美词语、精彩句段。

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