四年级（上）第16课《说勤奋》第一课时修改版.ppt

坚持不懈、 起早贪黑、 孜孜不倦、 勤学苦练 …… biàn zhěn shāo mò 一遍 枕头 稍微 期末 xiào guàn jī chǔ dù 校园 习惯 基础 远渡重洋 jiàn něi 资治通鉴 气馁 máo bō xùn 名列前茅 剥离 教训 一遍 枕头 稍微 期末 校园 习惯 基础 远渡重洋 资治通鉴 气馁 名列前茅 剥离 教训 （1）远渡重( chóng)洋　 ——重( zhòng)量 （2）剥（bō)离 剥（bō)削 剥（bō)夺 剥( bāo)香蕉皮　 剥( bāo)花生 （3）中华（huá） 华丽 华(huà )罗庚 华山 学程单一： 1.浏览课文，思考：你从这篇文章中懂得了哪些道理？把相关的句子用横线划出。 2. ▲请将划到的句子在组内交流。交流顺序4-3-2-1。 3. 时间：2分钟 学程单二： 1.默读课文，思考：每个小节告诉了我们什么？按1-2-3-4的小组号分别概况每个自然段的内容。把它写在这个自然段的边上。 2. ▲请在组内交流。交流顺序1-2-3-4。 3. 时间：5分钟 课堂检测： 请完成《补充习题》p54第四部分第1小题。 作业： ★★查阅有关司马光、童第周的资料。 ★★★ 查找一两个名人勤奋学习的故事。（补充阅读p55-57 ） * * 悬梁刺股 闻鸡起舞 凿(záo)壁借光 囊(náng)萤映雪 说理的文章 议论文 （4）血xiě（血淋淋 吐血） xuè（血管 心血） 史学家 砸缸救人 滚瓜烂熟 警 枕 史学巨著 《资治通鉴》 生物学家 毫不气馁 急起直追 名列前茅 远渡重洋 勤能补拙 司马光 童第周 勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。 资治通鉴 《资治通鉴》是我国古代著名历史学家、政治家司马光和他的助手历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。 警 枕 A 危险的情况 B 提醒，使人注意 C 警察的简称 B 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。 正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。 通 古 即 只 正 如 本篇议论文的观点是什么？ 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。 正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 通往理想境界的桥梁是什 么？是勤奋。 通往理想境界的桥梁是勤奋。 勤奋是通往理想境界的桥梁。 途径 第一自然段：勤奋是通往理想境界的桥梁。 第二自然段：司马光勤奋学习，最终写成 《资治通鉴》。 第三自然段：童第周勤奋学习，最终成为 生物学家。 第四自然段：号召我们要一生勤奋，才能 有所作为。 1 2 3 4 概括课文主要内容方法：段意合并法 课文通过 和 靠勤奋成才的事例，告诉我们： 是通往理想境界的桥梁；只有 才能 ，才能