实验第一课时.doc

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实验第一课时

◇课前预习◇ 化学实验基本方法(1) 一、相关知识点的回顾 1.试剂的存放 易挥发类: 见光易分解类: 常见易挥发类试剂有: 常见易分解类试剂有: 2.试剂的取用 固体试剂的取用(以KClO3,Zn为例进行分析) 液体试剂的取用(以浓硫酸为例进行分析) 3.固液试剂的加热方法 4.化学实验常用仪器有哪些?使用时有哪些注意事项? 反应类仪器: 量器类: 其他常用仪器: 以上仪器中能直接加热的有: 不能直接加热的有: 5.常见气体的收集方法 密度小于空气的: 密度大于空气的: 密度接近空气不易溶于水的: 密度接近空气易溶于水的: 6.实验室常见安全事故的处理 二、预学能掌握的内容 1.实验室安全应注意的问题 2.掌握一些常用危险化学品的标志 ◇课堂互动◇ 化学实验基本方法(1) 一、学习目标 1.掌握基本实验操作 2.了解化学实验的安全常识(重点)。 二、学习过程 1.初中知识回顾 【探究活动】学生回答课前预习题目,教师点评 【教师释疑】指出实验中重点部分 【思考与交流】 (1)下列试剂保存方法正确的是( ) A.浓硫酸难挥发,可以敞口放置 B.高锰酸钾与有机物可以放在一起 C.剩余的BaCl2残液可以倒入下水道中 D.酒精可以密封在无色试剂瓶中 (2)下列各操作正确的是( ) A.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B.用托盘天平称量固体药品时,砝码放在左盘 C.量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D.稀释浓硫酸,应将水沿器壁慢慢注入酸中 (3)下列做法存在安全隐患的是( ) A.氢气还原氧化铜实验中,先加热氧化铜后通氢气 B.皮肤上沾有少量浓硫酸时,立刻用大量水冲洗,再涂上稀碳酸氢钠溶液 C.配制浓硫酸与酒精混合液时,3体积的浓硫酸缓慢倒入1体积的酒精中 D.用烧瓶加热液体时投入碎瓷片 2.要做到实验安全,应注意遵守实验室规则,了解安全措施,掌握正确的操作方法等问题。 【探究活动】以下图片,请同学们想一下在哪些地方见过?你知道什么意义吗? 【教师释疑】 危险品:这类试剂应分类存放并远离火源。 易燃试剂:遇明火即可燃烧的有汽油、苯、乙醇、酯类物质等有机溶剂和红磷、硫、镁、硝酸纤维等。能自燃的有白磷。 本身不可燃但与可燃物接触后有危险的试剂有:高锰酸钾、氯酸钾、硝酸钾、过氧化钠等。 易爆试剂:有硝酸纤维、硝酸铵等。 剧毒试剂:氰化物、汞盐、黄磷、氯化钡、硝基苯等。 强腐蚀性试剂:强酸、强碱、液溴、甲醇、苯酚、氢氟酸、醋酸等 【思考与交流】 (4)以下是一些常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的图标是( ) (5)在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上印有下列警示标记中的( ) 3.实验室常见安全事故处理方法 【探究活动】学生举出一些常见实验事故及其处理方法 【教师释疑】教师对学生回答加以点评 总结: (1)酒精及有机物小面积失火,应迅速用湿布或沙土盖灭。 (2)玻璃割伤或有创伤时,应先除去伤口的玻璃等,再用稀双氧水擦洗消毒后敷药包扎。 (3)酸(或碱)流到桌面上,先中和再用水冲,最后抹干净; (4)少量浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,并涂抹稀NaHCO3溶液,少量浓碱液,沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,并涂抹稀硼酸溶液;酸或碱溅入眼中,边洗边眨眼,不可揉,并送医院。 (5)使用、制备有毒气体时,宜在通风橱或密闭系统中进行,外加尾气吸收处理装置,若不慎出现有毒气体泄漏,应用蘸有合适药液的湿布掩鼻撤离至安全处。 (6)重金属中毒,立即服用大量牛奶,并送医院治疗。 (7)汞洒落地面,应立即用纸槽(V型)收集,然后撒上硫粉,并打开墙下部的排气扇。 三、提高训练 1.对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的是( ) A.酒精──剧毒品 B.浓硫酸──腐蚀品 C.汽油──自燃物品 D.烧碱──剧毒品 2.实验室制取氧气的步骤大致分为以下六项主要操作: a.点燃酒精灯,给试管加热; b.熄灭酒精灯; c.检查装置的气密性; d.将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中,用带导管的塞子塞紧,并将它固定在铁架台上; e.用排水集气法收集氧气; f.将导管从水槽中取出; g.固定试管; h.放置酒精灯; 请回答下列问题: (1)如何查装置的气密性 (2)加热试管时,试管口应 (3)操作时其正确的顺序为: → → → → → → → 。 ◇课后评价◇ 化学实验基本方法(1) 1.下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A.烧杯 B.

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