山东省聊城市鱼山中学2012届中考化学一轮复习第3单元自然界的水人教新课标版.doc

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山东省聊城市鱼山中学2012届中考化学一轮复习第3单元自然界的水人教新课标版

第三单元 自然界的水 一、水的性质及组成 1、物理性质:纯水是无色、无臭、清澈透明的液体;在101kPa下,水的密度在4℃时最大,为1g/cm3;在101kPa下,水的凝固点为0℃,沸点是100℃。 2、化学性质:①水通电可以分解成氢气和氧气;②水可以与二氧化碳反应生成碳酸;③水可以与氧化钙反应生成氢氧化钙; 3、水的组成实验探究(即水的电解实验):①实验现象: 正极上有气泡缓慢产生,负极上有气泡较快产生;一段时间后正负两极产生的气体的体积比为1:2(正少负多)。②气体检验(正氧负氢):将带火星的木条伸入正极产生的气体中,发现木条复燃,则说明气体是氧气;将负极产生的气体移近火焰,气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,则说明气体是氢气。③反应的化学方程式(分解反应):2H2O2H2↑+ O2↑。④结论:水是由氢元素和氧元素两种元素组成的。⑤实验注意事项:a、所用电源为直流电(如电池);b、水的导电性很弱,为了增强水的导电性,可在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。 二、自然界的水(混合物) 1、自然界的天然水中含有可溶性和不溶性杂质而常呈浑浊。 2、软水和硬水:①含义——不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水;含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。②软水和硬水的区别方法——a、将肥皂水分别加到盛有软水和硬水的烧杯中,搅拌,产生大量泡沫的是软水,没有泡沫或泡沫较少的是硬水。b、将烧杯中的软水和硬水加热煮沸,冷却后,杯底白色沉淀多的为硬水,没有或有较少白色沉淀的为软水。③硬水给生活和生产带来的危害——a、使用硬水洗衣服既浪费肥皂,又不易洗净,时间长了会使衣物变硬。b、锅炉用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料且易使炉内管道变形、损坏,甚至还会引起爆炸。④硬水软化的方法——a、煮沸(生活中);b、蒸馏(实验室或工业上) 三、水的净化 1、沉淀(除去水中不溶性的杂质):①静置沉淀:通过不溶性杂质自身的重力使它们从液体中沉降下来。这种方法净化程度较低,因为悬浮物不能自然沉到水底。②吸附沉淀:利用某物质(如明矾)溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降下来。这种方法能沉降水中的不溶性杂质。 2、过滤(除去水中不溶性的杂质):①含义:过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,它适用于分离固—液型的混合物。 ②过滤所需仪器:漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒。③注意事项(一贴、二低、三靠) 3、吸附(除去水中一些可溶性杂质,如臭味,色素等):①常用吸附剂:活性炭;②活性炭净水器入水口在下端的优点:a、水在净水器内存留时间较长,利于充分除去杂质;b、不溶性杂质沉淀在净水器底部,不易堵塞活性炭层中的间隙。 4、蒸馏(除去水中不溶性和可溶性的杂质):①原理:利用物质的沸点不同来加以分离。②蒸馏所需仪器:蒸馏瓶、酒精灯、石棉网、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶等。③注意事项:a、蒸馏时,要在蒸馏瓶中加入几粒沸石或碎瓷片,以防止加热时液体暴沸;b、先给冷凝管中通冷水,再给蒸馏瓶加热,防止冷凝管骤冷炸裂;c、冷凝水流动的方向是自下而上,否则会造成冷凝管因骤冷或骤热而炸裂或不能将水蒸气完全冷凝。 5、净化程度由低到高:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏。) 6、自来水厂水净化处理过程分析:①加絮凝剂:如加入明矾等,吸附水中悬浮的杂质,使杂质沉降;②反应沉淀池:沉淀水中不溶性杂质;③过滤池:除去水中不溶性杂质;④活性炭吸附池:滤去未过滤掉的不溶性杂质,吸附掉一些可溶性的杂质,除去异味、色素等;⑤投药消毒:杀灭残存的细菌。[来源:Z,xx,k.Com]2、氢气的化学性质:①可燃性(化合反应):2H2 + O2 2H2O a、纯净的氢气在空气中能安静地燃烧,发出淡蓝色的火焰;b、混有空气或氧气的氢气遇明火可能发生爆炸。所以,点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。氢气纯度的检验方法:将试管口向下移近火焰,点火听声音,声音很小则表示氢气较纯,若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯。②还原性:H2 + CuOCu+H2O 3、氢气的优点:放热多、来源广、无污染。 4、氢能源目前难以推广的主要原因: ①制备氢气耗能大,成本高;②贮存困难;③使用的安全性问题难以解决。 5、氢气的实验室制法:①原理:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑;②装置图:如右图所示。用实验室制取CO2的发生装置,可以采用向下排空气法或排水法收集。 五、理论知识 1、分子和原子 分子 原子 相似点 ①质量和体积都很小;②粒子间有间隔;③总在不断地运动;[来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网][来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K]

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