整理四下整册教案(表格).doc

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整理四下整册教案(表格)

课题 Unit 1 Our school subjects 课型 新授 课时 1 教 学 目 标 1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun, playground 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music 3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcome back to school.;Nice to see you.;What subjects do you like?以及回答I like…; 重 点 1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun, playground 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music 3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcome back to school.;Nice to see you.;What subjects do you like?以及回答I like…; 难 点 1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable, Science, playground 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:subject, Chinese, Maths,Art, Music 3.能初步听懂、会说、会读句型: What subjects do you like?以及回答I like…; 教具 学具 准备 光盘单词卡片,课文图片,PPT 学 过 程 教 学 过 程 Enjoy a rhyme:Let’s learn We learn Maths, one, two, three. We learn English, Aa, Bb, Cc. We learn Music , Do, re, mi. We learn Art, draw you and me.) Step 1 Greeting and free talk 1.Greeting T:Good morning, boys and girls. S:Good morning, Miss Zhang. T:How are you? S:I’m fine, well,good… T:Nice to see you. 出示句子:Nice to see you. 提示学生回答:Nice to see you too. 渗透本课的教学目标3 2.Free talk T:Where are you now? S: We are/I’m at school. (出示We are/I’m at…,提示学生用at) 出示学校图片:our school T:We’re at school. This is our school. 读词组:our school T:Do you like our school? S:Yes, I do./No, I don’t. T:Welcome back to school. 出示句子:Welcome back to school. 语音渗透:bag chicken back (Welcome to的句型学生在三年级中Welcome to Toy Museum中接触过了,因此难度有所降低) T:We are learning English now. 出示单词:English,并且教读 What subject is it? It’s English. 出示subject,并且教读 T:Today we’ll talk about our subjects. 出示课题:Unit 1 Our school subjects Step 2 Presentation 1.Watch and answer 这一部分教学内容: 单词新授:timetable,English, Chinese, Maths, Art, PE, Music, science 句型新授:What subjects…? 出示课文插图 T:This is Miss Li. Here’s a timetable. 出示单词,并且板书:timetable 课程表,时间表 time+table+=timetable Timetable English A C M1 M2 P S 黑板出示翻板 What subjects do they have? They have English… 补 备 教 学 过 程 看动画,寻找问题的答案 在黑板上的翻板上翻,并且学习新单词

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