最佳路径课件-宾积友.ppt

25.最佳路径 迪斯尼乐园 迪斯尼乐园 迪斯尼乐园 1.学会“滨”字，积累微不足道等词语。 记住本课学习目标 3.了解老太太卖葡萄与格罗培斯路径设计的联系。 课文主要写了一件么事？ 阅读探究 格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路方案，他已修改了五十多次，但没有一次让他满意。 默读4~5自然段，完成下面的表格：  如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？ 老太太卖葡萄的方法对建筑大师格罗培斯有哪些启发？ 请同学们默读课文6、7自然段，边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。 步骤二： 迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径，其秘诀是什么？ 能力拓展 一条公路刚好从一片农场穿过，那里种着大片西瓜，过往的人比较喜欢在农场边停车，购买摘放在路边的西瓜，他们都说这儿的西瓜最甜，必威体育精装版鲜。如果你是瓜地的主人，你还会如何再改进一下销售方法，让西瓜卖得更多，更好的价钱。 格 罗 培 斯 读一读： 　　　在这个世界上，不知道该怎么办的时候， 选择顺其自然，也许是最佳选择。 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　——格罗培斯 　　　学了这篇课文，我们知道这最佳路径不光是指迪斯尼乐园的路径设计被评为最佳，也指这种这种设计路径的方法是最佳的，更重要的是同学们要学习格罗培斯这种在生活中留意观察，细心琢磨的方法。这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径。 课后作业： 　　　1、你在生活中也一定遇到过很多例子，在你百思不得其解时，往往换了一种方法、角度去思考，取得了意想不到的效果，想一想，在小组内讲一讲然后再写下来。 　　　 　　　2、以“走近迪斯尼”、“迪斯尼的故事”等为主题,以讲故事、手抄报、心得交流等形式，在小组内开展活动。 Bay-bay 顺应需要给人自由 任其选择 路径优雅自然 秘诀一： 秘诀二： 秘诀三： 你想对格罗培斯说些什么？ * * 课件设计——宾积友 六年级语文上册 世界著名建筑欣赏 迪斯尼乐园 记住本课 学习目标 2.把握课文内容，了解迪斯尼乐园路径是怎样成为最佳路径的。 4.情感：为人们做事情，顺应人们的需要，给人自由，任其选择，会产生最好的效果 读课文，明内容 美国哈佛大学建筑学院院长格罗培斯，受一位葡萄园老太太卖葡萄的办法影响，为迪斯尼乐园设计了最佳路径。 认真负责、精益求精 年迈的老太太 许多园主 结 果 做 法 人 物 摘 提 吆喝 很少停下来 无人看管 投 摘 最先卖完 老太太的葡萄为什么能最先卖完？她的经营方式是什么？ 当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。 步骤一： 撒下草种，提前开放。 按照足迹，铺设道路。