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正余应用
必修 第章 第节【学习目标】
1.正弦定理、余弦定理及其变形形式,
(1)正弦定理: ;
三角形面积公式
(2)正弦定理的变形:;
;.
(3)余弦定理:1) 变形:2)
1、在中,各边分别为,且,则外接圆的直径为
2、在一幢20米高的楼顶测得对面一塔顶的仰角为600,塔底的仰角为450,那么这座塔的高度是____米.
3、在中,若则的面积为
4、三角形的两边分别是5和3,他们夹角的余弦是方程的根,则三角形的面积
5、在中,满足条件,,,则, 的面积等于
例1:(1)已知三角形的一个角为,面积为,周长为,求三角形的各边长。
(2)在中,角对边分别为,且,
(1).求的值.(2)若,且,求的面积.
例2:如图所示,在地面上有一旗杆,为测得它的高度,在地面上取一线段,,在处测得点的仰角,在处测得点的仰角,又测得。求旗杆的高度(精确到)。
例3:某渔船在航行中不幸遇险,发出求救信号,我海军舰艇在A处获悉后,立即测出该渔船在方位角为45°、距离A为10海里的C处,并测得渔船正沿方位角为105°的方向,以9海里/h的速度向某小岛B靠拢,我海军舰艇立即以21海里/h的速度前去营救,试问舰艇应按照怎样的航向前进?并求出靠近渔船所用的时间()
例4:如图所示,已知半圆的直径AB=2,点C在AB的延长线上,BC=1,点P为半圆上的一个动点,以PC为边作等边△PCD,且点D与圆心O分别在PC的两侧,求四边形OPDC面积的最大值
运用正弦定理、余弦定理解决实际问题的基本步骤是:①分析:理解题意,弄清清与未知,画出示意图(一个或几个三角形);②建模:根据书籍条件与求解目标,把书籍量与待求量尽可能地集中在有关三角形中,建立一个解斜三角形的数学模型;③求解:利用正弦定理、余弦定理理解这些三角形,求得数学模型的解;④检验:检验上述所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解。
【课后作业】
中,若,则
2.在中,已知,则.
3.在中, ①; ②; ③;
④. 其中恒为常数的是
4.在中,,则=
5.在静水中划船的速度是每分钟40m,水流的速度是每分钟20m,如果船从岸边A处出发,沿着与水流垂直的航线到达对岸,那么船的前进方向应指向河流的上游并与河岸垂直方向所成的角为
6.在中,的对应边分别为,且,则为
7、某人向正东方向走了km后向右转了,然后沿新方向走了km,结果离出发点恰好为km,那么的值为 ;
8、有一长为m的斜坡,它的倾斜角是,在不改变坡高和坡顶的前提下,通过加长坡面的方法将它的倾斜角改成,则坡底要延伸 m;
9、甲船在B岛的正南A处,km,甲船以km/h的速度向正北航行,同时,乙船自B岛出发以km/h的速度向北偏东的方向驶去,当甲、乙两船相距最近时,它们航行的时间是 h;
10、一艘船以km/h的速度沿着与水流方向成的方向航行,已知河水流速为km/h,则经过h,该船实际航程为 ;
11、海上有A、B两个小岛相距10海里,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,那么B岛和C岛间的距离是 海里;
12.已知中,,且,求.
13、如图,在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处(-1)海里的B处有一艘走私船在A处北偏西75°方向,距A处2海里的C处的我方缉私船,奉命以10海里/时的速度追截走私船,此时走私船正以10海里/时的速度,从B处向北偏东30°方向逃窜问:辑私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时间
14.某人坐在火车上看风景,他看见远处有一座宝塔在与火车前进方向成角的直线上,1分钟后,他看见宝塔在与火车前进方向成角的直线上,设火车的速度是100km/h,求宝塔离铁路线的垂直距离。
15、如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平内的两个测点C和D.现测得,CD=s,并在点C测得塔尖A的仰角为,求塔高AB.
O
P
B
A
训练提升
课前演练
学生自学
评价小结
A
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