牛津英语高一必修2Unit1学案.doc

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牛津英语高一必修2Unit1学案

牛津高中英语模块二(第一讲) 【教学内容与教学要求】 教学内容: 牛津高中英语模块二Unit 1(上) 二、教学要求: 1.学会谈论有关宇宙空间的简单话题。 2.学习阅读英语新闻综述。 3.理解现在完成时和现在完成进行时的意义和用法。 【知识重点与学习难点】 重要单词: tale, unexplained, .alien, mystery, technology, monster, sunken(adj) stonehenge, pyramid, disappearance, multi-coloured, nightmare, detective, format, detail, paragraph, Yeti, puzzle(nv), sighting, witness, creature, research, frighten, case, murder, convincing, evidence, typical, outer, progress, treasure, lately, website, wild, similar, hairy, strength, footprint, existence, inch, exploration, orbit, launch, artificial, astronaut, oxygen. 二、重点词组: run into碰到, believe in相信(信仰、理论、说法等), step up加紧, go missing失踪, show great interest in对….表现出极大的兴趣, due to因为, show up露面, according to根据, pull back拉开, do research on在….方面进行研究, rule out排除, look into调查, make up编造, take charge of负责, make a speech作报告, so far到目前为止, outer space外层空间, human beings人类, space shuttle航天飞机, Soviet Union苏联, carry out.完成, 实现, 贯彻, 执行, dream of梦想, come true实现, solar system太阳系, comic strip连环漫画. 三、【语法】 A.现在完成时 1.现在完成时态的构成:现在完成时是由助动词have/has+过去分词构成。 2.在现完成时 表示动作完成在过去,强调对现在造成的影响或结果,常与already,just,ever,never和yet等连用。表示曾去过某处have / has been;表示某人去某处(还没有回来)用have / has gone。 例如:I have just locked the door. He has left London for York. 3.表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,有以下几种情况: 与for + 表示一段时间的词组连用。例如:I have worked here for 20 years. 与since + 表示过去某一时刻的词或词组连用。例如:They have had 4 meetings since the new term began. 4. 非延续性动词与可延续性动词 两者都可用于现在完成时,但非延续性动词用在现在完成时时不能与表示一段时间的 时间状语连用。如果必须这样用,就需要把非延续性动词转化为可延续性动词或状态动词。 He has been back for three days. He has been back since three days ago. Its three days since he came back. Three days has passed since he came back. B.现在完成进行时 构成:have/has been+doing 现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点,所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点,所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性。现在完成进行时比较生动,有时含有明显的感情色彩,例如: The couple have been quarreling ever since they got married.(说话人对这对夫妻的关系很不以为然) You have been asking me questions for the last two hours.(不耐烦) 现在完成进行时可以用来表示一个动作从过去某时

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