福建省厦门市2014届高三3月质检语文试题Word版含答案(学优高考网www.gkstk.comp-7157734.html).doc

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厦门市2014届高三质量检查 语文试题 本试卷分五大题,共10页。满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1考生请将自己的姓名、准考证号 2.答题要求,请见答题卡上的“注意事项”。 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名旬名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)进不入以离尤兮 。(屈原《离骚》) (2)—觞一咏, (王羲之《兰亭集序》) (3) 铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》) (4)知不可乎骤得, 。(苏轼《赤壁赋》) (5) 怎敌他、晚来风急!(李清照《声声慢》) (6)录毕。走送之, 。(宋濂《东阳马生序》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面文言文,完成2~5题。 黄子厚诗序 [宋]朱熹 余年十五六时,与于厚相遇于屏山刘氏斋馆,俱事病翁先生。子厚少余一岁,读书为文,略相上下,犹或有时从余切磋,以进其所不及。后三四年,余犹故也,而子厚一旦忽踊跃骤进,若不可以寻尺计,出语落笔,辄惊坐人。余固叹其超然不可追逐,而流辈中亦鲜有能及之者。自尔二十余年,子厚之诗文日益工,琴书日益妙,而余日益昏惰,乃不能及常人,亦且自念其所旷阚,又有急于此者,因遂绝意,一以顽鄙自安,固不暇复与子厚度长絜大于文字间矣。既而子厚一再徒家崇安、浦城,会聚稍希阔。然每得其诗文笔札,必为之把玩赏叹,移日不能去手。 盖于厚之文学太史公,其诗学屈、宋、曹、刘而下及于韦应物,视柳子厚犹以为杂用今体,不好也。其隶古①尤得魏、晋以前笔意,大抵气韵豪爽而趣味幽洁萧然,无一点世俗气。中年不得志于场屋②,遂发愤谢去,杜门读书,清坐竟目,间辄曳杖行吟田野间,望山临水以自适。其于骚词能以楚声古韵为之节奏,抑扬高下、俯仰疾徐之间,凌厉顿挫,幽眇回郁,闻者为之感激慨叹,或至泣下。由是其诗日以高古,遂与世亢,至不复可以示人。或者得之,亦不省其为何等语也。 高三语文试题 第1页(共10页) 独余犹以旧习未忘之故,颇能识其用意深处,盖未尝不三复而深悲之,以为子厚岂真坐此以穷,然亦不意其遂穷以死也. 衰暮疾痛,余日几何,而交旧零落,无复可与语此者,方将访其遗稿,椟而藏之,以为后世必有能好之者。而一日三山许闳生来访,袖出子厚手书所为诗若干篇、别抄又若干篇以示余。其间盖又有余所未见者,然后益知子厚晚岁之诗,其变化开阖,恍惚微妙,又不止余昔日之所知也。为之执卷流涕,而识其后如此。 子厚名铢,姓黄氏,世家建之瓯宁,中徒颖昌且再世,母孙读书能文,昆弟皆有异材,而子厚所立卓然,尤足以自表见,顾乃不遏而厄穷以死,是可悲也!许生尝学诗于于厚,得其户牖②场屋:日时科举考试的地方,也称科场. 2.对下列加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.会聚稍希阔 稍:渐渐 B亦不省其为何等语也 省:明白 C.方将访其遗稿,椟而藏之 椟:匣子 D.而识其后如此 识:记下 3.以下各组句子中,全都能直接表现黄子厚诗文“所立卓然”的一组是( )(3分) ①流辈中亦鲜有能及之者 ②大抵气韵豪爽而趣味幽洁萧然 ③其于骚词能以楚声古韵为之节奏 ④闻者为之感激慨叹 ⑤日以高古,遂与世亢 ⑥变化开阖,恍惚微妙 A .①③⑤ B.①②④ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )(3分) A.黄子厚在诗文创作上变现出众,作者觉得自己比不上他,因此不敢再与他争胜。 B.黄子厚中年科考不得志,就发愤读书写作。作者比别人更能理解他的诗文用意。 C.许闳生收集了黄子厚的很多遗稿。这些遗稿让作者对黄子厚晚年的成就更了解。 D.作者在文中表露出对黄子厚困厄而死的痛惜之情,也融入自己的身世之感。 5.把文中划线的句子翻译成汉语。(6分) ⑴间辄曳杖行吟田野间. (3分) 译:

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