第36课时平面向量应用.doc

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第36课时平面向量应用

必修4 第章 平面向量的应用 主备人总第导学案【学习目标】【教学过程】 中,,则 的三个内角的对边分别为,已知,向量,若//,则的大小为______ 已知线段为圆的弦,且,则 4、若平面四边形满足,则该四边形一定是_____ 5、已知中,,若且,则的形状是_______ 设向量 若与垂直,求的值; 求的最大值; 若,求证:// 2、已知点为坐标原点,且 (1)若,求的值; (2)若求与的夹角 3、已知角是的内角,向量(1)求角的大小;(2)求函数的值域 1、设,点是线段上的一个动点,,若,则实数的取值范围是___________ 2、已知点 (1)若,求的值; (2)若其中为坐标原点,求的值。 1.评价:2.小结: 【方法规律】 1、的三个内角成等差数列,,则的形状一定是______________ 2、已知是菱形的四个顶点,则 3、在中,则 4、已知向量向量,且(1)求向量;(2)若求的值 【预习指导】【课后作业】 学生自学 展示交流 训练提升 评价小结 检测反馈

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