第2章生物与环境第1节《生物生存的环境》.ppt

自然界的生物形形色色，种类繁多，分布广泛。不管是幽深的海洋，浩瀚的沙漠，辽阔的天空，还是冰冻的极地、烈日炎炎的赤道，甚至是土壤中，都存在着千姿百态的生命。 生物的生存离不开自己的“家”——环境，关爱生物，从保护生物环境做起，从我做起！ 1、课本P22 观察校园生物的生存环境 序号 生物名称 生存环境 1 2 3 4 5 6 7 2. 判断： （1）生物生存的环境指的就是它所生活的地点。（ ） （2）地球上的生物集中分布于赤道附近。（ ） 3.每一种生物的生存都必须依赖于一定的环境吗？为什么？ 举例说明。 第1节 生物生存的环境 2009年3月1日晚上，194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国王岛的纳拉库帕海滩搁浅，约140头鲸鱼死亡。 同学们，为什么鲸鱼会死亡？ 你知道“南桔北枳”么？桔子树种在淮河以南结出的是桔子，而种在淮河以北则结出的是枳，这是为什么呢？ “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”皇帝为什么不叫人把岭南的荔枝移栽到宫中？这样不是省事多了吗？ 同学们分析一下这是为什么呢？ 任何生物的生存离不开环境， 生物与环境是息息相关的！ 什么是生物的生存环境呢？ 指生物周围的空间以及其中可以直接或者 间接影响生物生存和发展的各种因素 一、观察生物生存的环境 下图中的生物，你了解它们吗？请你尝试着将这些生物的生存环境填写在课本第4页的表格中！ 不同生物的生存环境 名称 生存环境 企鹅 蜗牛 雪莲 珊瑚虫 骆驼 亚洲象 阴暗潮湿的角落 高寒地区 热带海洋的浅海区 干旱的沙漠 亚洲的热带地区 以南极大陆为中心的冰冻极地 游戏：为生物寻找自己的家 草地 池塘 高山 海洋 沙漠 天空 鲸 蝙蝠 燕子 兔子 鹰 松树 蚱蚂 珊瑚虫 紫菜 青蛙 蘑菇 仙人掌 骆驼 鲫鱼 兔子、蘑菇、蚱蚂 鲫鱼、青蛙 松树 鲸、紫菜、珊瑚虫 骆驼、仙人掌 燕子、蝙蝠 1、请你说出1~2种生物，并介绍 它们的生存环境？ 2、将生物的生存环境进行分类。 想一想 ：水中、 陆地、 空中 非生物构成的环境： 生物构成的环境： ② 水、阳光、空气、土壤等 天敌、食物、细菌等 如果生物赖以生存的家园遭到破坏，将会出现什么局面？？？ 思考 冰雪就这样消失了吗？ 动物的控诉 干什么要这样对待我？让我回到森林好不好? 孩子，你要记住，千万不能相信人类的花言巧语了！ 没有森林，没有小动物，我还怎么生存! 天啊！怎么到处都是农药味？ 水怎么都是臭的？这还能喝吗？ 我们去寻找新的家园