第二课时直线的位置关系.doc

第九章第二课时 直线的位置关系 一、要点梳理： 1．两直线的位置关系 平面上两条直线的位置关系包括平行、相交、重合三种情况． (1)两直线平行 对于直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2， l1l2?_________________________________________________________________. 对于直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0(A2B2C2≠0)， l1l2?__________________________________________________________________. (2)两直线垂直 对于直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2， l1l2?k1·k2＝____. 对于直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0， l1l2?A1A2＋B1B2＝____. 2．两条直线的交点 两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0， 如果两直线相交，则交点的坐标一定是这两个方程的________；反之，如果这两个二元一次方程只有一个公共解，那么以这个解为坐标的点必是l1和l2的________，因此，l1、l2是否有交点，就看l1、l2构成的方程组是否有________． 3．有关距离 (1)两点间的距离 平面上两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离P1P2＝__________________________________. (2)点到直线的距离 平面上一点P(x0，y0)到一条直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝______________________. (3)两平行线间的距离 已知l1、l2是平行线，求l1、l2间距离的方法： 求一条直线上一点到另一条直线的距离； 设l1：Ax＋By＋C1＝0，l2：Ax＋By＋C2＝0，则l1与l2之间的距离d＝________________.一　两直线的平行与垂直 已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和直线l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0， (1)试判断l1与l2是否平行； (2)l1l2时，求a的值．l1与l2a的．l1与l2a的直线的交点坐标 　ABC的两条高所在直线的方程分别为2x－3y＋1＝0和x＋y＝0，顶点A的坐标为(1,2)，求BC边所在直线的方程．变式迁移　已知直线l1：4x＋7y－4＝0，l2：mx＋y＝0，l3：2x＋3my－4＝0.当m为何值时，三条直线不能构成三角形．三　距离问题 已知点P(2，－1)．求： (1)求过P点且与原点距离为2的直线l的方程； (2)求过P点且与原点距离最大的直线l的方程，最大距离是多少？ (3)是否存在过P点且与原点距离为6的直线？若存在，求出方程；若不存在，请说明理由．利用方程思想求解直线过定点问题已知方程(m＋2)x＋(m－3)y＋4 ＝0 (m∈R)所表示的直线恒过定点，试求该定点的坐标已知直线l：2x－3y＋1＝0，点A(－1，－2)．求： (1)点A关于直线l的对称点A′的坐标； (2)直线m：3x－2y－6＝0关于直线l的对称直线m′的方程； (3)直线l关于点A(－1，－2)对称的直线l′的方程．变式迁移、，从点射出的光线经直线反射后再射到直线上，最后经直线反射后又回到点，则求光线所经过的路程？ 第二课时 巩固练习 一、填空题1．若直线x＋ay－a＝0与直线ax－(2a－3)y－1＝0互相垂直，则a的值是________．2．已知直线l的倾斜角为，直线l1经过点A(3,2)、B(a，－1)，且l1与l垂直，直线l2：2x＋by＋1＝0与直线l1平行，则a＋b＝________. 3．(2011·南通模拟)P点在直线3x＋y－5＝0上，且点P到直线x－y－1＝0的距离为，则P点坐标为________________．4．已知直线l过点P(3,4)且与点A(－2，2)，B(4，－2)等距离，则直线l的方程为 5．设直线l经过点(－1,1)，则当点(2，－1)与直线l的距离最大时，直线l的方程为______________．6．若直线m被两平行线l1：x－y＋1＝0与l2：x－y＋3＝0所截得的线段的长为2，则m的倾斜角可以是15°　30°　45°　60°　75°其中正确答案的序号是________．7．设两条直线的方程分别为x＋y＋a＝0，x＋y＋b＝0，已知a、b是方程x2＋x＋c＝0的两个实根，且0≤c≤，则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是________和________． 8．，在直线上有一点P，则最小值 ________． ．将一张坐标纸折叠一次，使得点(0,2)与点(4,0)重合，点(7,3)与