第二课多变的价格（考点解读与跟踪试题）.doc

第二课 多变的价格 第一框 影响价格的因素 考点1：价值与价格（预测题型：选择题、简答题、辨析题） 1、价值：凝结在商品当中的无差别的人类劳动。 （1）商品的价值量指商品价值的大小。商品价值量由社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。 理解社会必要劳动时间，要注意三个词语：“现有”、“正常”、“平均”。 ①“现有”：不是过去的，也不是将来的，而是现在的。 ②“正常”：正常条件是指某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，不是指绝大部分厂商的条件。 ③“平均”：平均的劳动熟练程度和劳动强度决定的生产某商品的平均劳动时间，决定商品价值量。平均时间，不是指绝大部分厂商的平均劳动时间，而是指绝大部分同类产品的平均劳动时间。 （2）提高个别劳动生产率的意义（或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义） ①商品的价值，只能由生产商品的社会必要劳动时间决定。同一商品的生产者，如果率先提高个别劳动生产率，其个别劳动生产时间低于社会必要劳动时间，则意味着其生产成本低于平均成本，在竞争中就处于有利地位；反之在竞争中处于不利地位。 ②如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高，则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高，则该商品的价值量降低，商品的价格降低。这就是为什么商品上市初期价格很高而经过一段时间价格回落的道理。 辨析1：个别劳动时间和商品价值量无关，因此改变个别劳动时间没有意义。 辨析2：个别生产者不能改变社会必要劳动时间，因此社会必要劳动时间对个别生产者没有意义。 （3）提高社会劳动生产率的意义 社会劳动生产率提高，意味着社会财富（产品数量）的增加，同时意味着单位商品价值量降低，商品价格降低，有利于提高人民生活水平。 （4）“劳动生产率和商品价值成正比”，这句话对吗？ 劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之别，商品价值有单位商品价值量和商品价值总量之别，应当先确定各自的内涵，再讨论相应的关系，不能一概而论。试从下图把握： 单位商品价值量 同一劳动同一时间创造的使用价值总量（即产品数量） 同一劳动同一时间创造的商品价值总量 社会劳动生产率↑1倍 ↓1倍 ↑1倍 不变 个别劳动生产率↑1倍 不变 ↑1倍 ↑1倍 通过图表可以得出以下结论： ①社会劳动生产率和单位商品价值量成反比，和商品价值总量无关。 ②个别劳动生产率和单位商品价值量无关，和商品价值总量成正比。 例：如果1只羊=2袋米符合等价交换的原则。试计算 1、如果生产大米的社会必要劳动时间不变，养羊的社会必要劳动时间增加一倍，1只羊可以交换几袋米？如果养羊的社会必要劳动时间减少一半，1只羊可以交换几袋米？ （1：4）（1：1） 2、如果养羊的社会必要劳动时间不变，生产大米的社会必要劳动时间增加一倍，1只羊可以交换几袋米？如果生产大米的社会必要劳动时间减少一半，1只羊可以交换几袋米？ （1：1）（1：4） 3、如果养羊和生产大米的社会必要劳动时间同时增加或减少一倍，情况如何？（1：2） 4、如果养羊的社会必要劳动时间增加一倍，生产大米的社会必要劳动时间却减少一倍，1只羊可以交换几袋米？反之呢？（1：8）（1：0。5） 5、如果养羊的社会劳动生产率提高了两倍，生产大米的社会必要劳动时间不变，1只羊可以交换几袋米？(1:2/3) ▲作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力：D A、提高商品的价值量 B、注重市场信息，生产适销对路的商品 C、减少生产商品的社会必要劳动时间 D、缩短生产商品的个别劳动时间 考点2：价值和价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。（预测题型：选择题） 1、价格只能由价值决定。 “价格由购买力决定”、“价格由市场竞争的激烈程度决定”、“价格由供求关系决定”等提法都是错的。 ▲市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是：C A、名牌产品质量好，使用价值大 B、名牌产品可以满足人们高层次的需要 C、生产名牌产品耗费的劳动量大 D、生产名牌产品的社会劳动生产率低 2、商品的价格由价值决定，并受到供求关系的影响。 考点3：价值规律及其表现形式。（预测题型：简答题） 正确理解价值规律的内容 ①价值规律是商品生产和商品交换的客观规律（基本规律）。 ②价值规律的基本内容是：商品价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 第一，在商品生产领域：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 第二，在商品交换领域：商品交换以价值量为基础实行等价交换。生产决定交换