第七章~第八章.DOC

第七章　恒 定 电 流 一、近三年高考考查知识点统计 考点 试题 题型 分值 部分电路欧姆定律、电阻定律及焦耳定律 2012年浙江T17 2012年上海T13 选择 选择 6分 3分 闭合电路欧姆定律 2012年上海T17 2011年北京T17 2011年上海T2 2011年海南T2 2010年全国新课标T19 2010年上海T5 选择 选择 选择 选择 选择 选择 3分 6分 3分 3分 6分 3分 实验：测定金属电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 2012年北京T21 2012年山东T21(2) 2012年广东T34(1) 2011年浙江T22 2011年天津T9 2011年江苏T11 2010年天津T9(3) 2010年山东T23(2) 2010年福建T19(3) 18分 4分 3分 10分 5分 10分 10分 6分 6分 实验：描绘小电珠的伏安特性曲线 2012年安徽T21 2011年广东T34(2) 2011年福建T19(2) 2010年浙江T21() 8分 12分 12分 10分 实验：测定电源的电动势和电阻 2012年重庆T22(2) 2012年福建T19(2) 2010年江苏T10 2010年广东T34(2) 8分 12分 8分 10分 实验：练习使用多用电表 2012年上海T27 2012年江苏T10 2011年北京T21 2011年安徽T21() 6分 8分 6分 14分 (1)从近三年高考试题考点分布可以看出，高考对本章内容的考查重点有对电路基本概念和规律的考查以及对闭合电路欧姆定律的考查。电路动态分析，故障判断题，以非常高的频率出现在各地的高考题中；高考一直非常重视对四个实验的考查，电学实验除了考查大纲要求的实验，还有一些设计型的实验，考查学生独立完成实验的能力，包括理解实验原理、实验目的及要求，了解器材的使用，掌握实验步骤方法数据的处理能力等。 (2)高考对本章内容主要以选择题和实验题形式出现，难度中等。 二、2014年高考预测 (1)预计在2014年高考中，多以考查知识的综合应用为主，突出分析问题能力的考查，实验题仍是主要考查题型，也可以以选择题的形式考查本专题的基本规律的应用。 (2)在实验方面的命题重点为：基本仪器的使用，实验原理的理解，实验数据的处理等；以基本实验中总结出实验结论，实验设计思想，并将其应用到拓展型、迁移型实验题目的分析中，考查对实验方法的领悟情况和迁移应用能力、创新能力。 [备课札记] 第七章　恒 定 电 流 [学习目标定位] 考 纲 下 载 考 情 上 线 1.电流 电源的电动势和内阻() 2．欧姆定律 闭合电路欧姆定律() 3．电阻定律() 4．电阻的串联与并联() 5．电功 电功率 焦耳定律() 6．决定导线电阻的因素(实验、探究)() 7．描绘小灯泡的伏安特性曲线(实验、探究)() 8．测定电源的电动势和内阻(实验、探究)() 高考地位 　　本章内容在高考中考查的频率较高，考查的内容主要集中在部分电路和闭合电路欧姆定律、电路的动态分析等知识点上，考查的题型多为选择题和实验题(其中对实验的考查难度较大)。 考点布设 1.应用电路的串、并联规律结合闭合电路欧姆定律进行电路的动态分析。 2．分析含容电路和含电动机的非纯电阻电路以及判断电路故障。 3．计算电路的电功和电热。 第1单元电流__电阻__电功__电功率 电　流 　　[想一想] 电子绕核运动可以看做一环形电流。设氢原子中的电子以速度v在半径为r的轨道上运动，用e表示电荷量，则其等效电流为多大？ [提示]　氢原子的核外电子只有一个，电子绕核做圆周运动，圆轨道周长为2πr，电子运动速率为v，则每秒钟电子绕核转动转过的圈数为n＝。 电流为每秒钟通过某横截面的电荷量，对电子绕核运动形成的等效电流而言，其等效电流为I＝ne＝e。 [记一记] 1．形成电流的条件 (1)导体中有能够自由移动的电荷。 (2)导体两端存在电压。 2．电流的方向 与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反。 电流虽然有方向，但它是标量。 3．电流 (1)定义式：I＝。 (2)微观表达式：I＝nqSv。 (3)单位：安培(安)，符号A,1 A＝1 C/s。 [试一试] 1.如图7－1－1所示，一根截面积为S的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷，每米电荷量为q，当此棒沿轴线方向做速度为v的匀速直线运动时，由于棒运动而形成的等效电流大小为(　　) 图7－1－1 A．vq　　　　　　　　B. C．qvS D. 解析：选A　在电荷的运动方向上假设有一截面，则在t时间内通过截面的电荷量为Q＝vt·q，则等效电流为I＝＝vq，故选项A正确。 电阻　电阻定律 　　[想一想] 两根完全相同