第六章、实数复习.doc

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第六章、实数复习

第六章 实数复习 一、知识结构 乘方开方 二、知识回顾 算术平方根的定义: 平方根的定义: 平方根的性质: 立方根的定义: [来 立方根的性质: 练习:1、—8是 的平方根; 64的平方根是 ; ; —64的立方根是 ; ; 的平方根是 。 2、大于而小于的所有整数为 几个基本公式:(注意字母的取值范围) = ; = [来源:Z|xx|k.Com] = ; = ; = 练习: ; [来源:学#科#网Z#X#X#K 无理数的定义: 实数的定义: 实数与 上的点是一一对应的 练习:1、判断下列说法是否正确: 1.实数不是有理数就是无理数。 ( ) 2.无限小数都是无理数。 ( )[来源:学科网ZXXK] 3.无理数都是无限小数。 ( ) 4.带根号的数都是无理数。 ( ) 5.两个无理数之和一定是无理数。 ( ) 6.所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来, 数轴上所有的点都表示有理数。 ( ) 7.平面直角坐标系中的点与有序实数对之间是一一对应的。( ) 2、把下列各数中,有理数为 ;无理数为 (相邻两个3之间的7逐渐加1个) 三、知识巩固1、取何值时,下列各式有意义 (1) : ;(2): ;(3): 2、(1) (3) (2) ⑷(结果精确到0.01) 四、知识提高 1、已知,,(1) ;(2) ; (3)0.03的平方根约为 ;(4)若,则 练习:已知,,,求(1) ; (2)3000的立方根约为 ;(3),则 4、已知的小数部分为,的小数部分为,则 五、当堂反馈 1、下列说法正确的是( ) A、的平方根是 B、表示6的算术平方根的相反数 C、 任何数都有平方根 D、一定没有平方根 2、若,则 3、若,则的取值范围是 ;,则的取值范围是 4、已知,求的平方根 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 5、已知,求的值。 6、如果一个数的平方根是和,求这个数 实数的复习课后作业 1.下列语句:①无理数的相反数是无理数;②一个数的绝对值一定是非负数; ③有理数比无理数小;④无限小数不一定是无理数。其中正确的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④ 2. 若是0.01的算术平方根,则等于( ) A. 0.0001 B. 0.0001 C. 0.1 D. 3. 0.49的平方根是( ) A.-0.7 B. 0.7 C. 0.7 D. 0.4 4.下列说法正确的是( ) A.是的平方根 B.-4的平方根是 C.的平方根是 D.的算术平方根是- 5.下列结果错误的是( ) A.

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