第六课第二框1.ppt

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第六课第二框1

讨论1、陈红幸运得救了,她的生命的延续得到了哪些人的帮助? 讨论2、她康复后是怎么做的?她为什么要那么做? 公益广告 讨论3、除了广告中提到的,我们生活中还可以在哪些方面给人帮助呢? 结论:爱心有时是惊天动地的,但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中。一次得力的救助,一次善意的批评,一句关切的问候,一次适时的看望,一个及时的电话,一个亲切的微笑,一次碰撞后的谦让,一次跌倒后的搀扶……这些都是爱心的体现。 讨论4:你在日常生活中帮助过哪些人?当时你的心情怎样? ??? (1)骑车与别人发生碰撞时,我????????? ,我的心情???????????????????。 ??? (2)看到同学学习上有了困难时,我????????? ,我的心情??????????????。 ??? (3)过马路时,遇到几位小学生,我????????? ,我的心情????????????????。 (4)一向开朗的小明今天心事重重,我??????? ,我的心情?????????????。 …… 付出爱,每个人都可以做到。帮助人可以给自己带来快乐 爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒:“LOVE的意义在哪里?” ??? 爱神阿佛洛狄忒说:“L”代表着LISTEN(倾听),爱就是无条件无偏见地倾听对方的需求,并且予以协助; ??? “O”代表OBLIGATE(感恩),爱需要不断地感恩与慰问,需要付出更多的爱,灌输爱苗; ??? “V”代表VALUED(尊重),爱就要展现你的尊重,表达体贴、真诚的鼓励,悦耳的赞美; “E”代表EXCUSE(宽恕),爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误,保持优点与长处。 讨论:你所理解的爱是怎样的? 结论:爱心是一份情感,一种责任。 它需要启迪、激活、熏陶和培养。 1、阅读教材P58故事,谈谈这则故事对你的启示? 2、结合故事的启示,谈谈你对“授人玫瑰,手留余香”的理解? “授人玫瑰,手留余香”的意思是说帮助了别人,自己也会得到快乐和幸福,我们的人生也会变得更有意义、更有价值。在我们的人生道路上,每个人都会遇到各种各样的难题。实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活而更加快乐和幸福,那么,我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰,手留余香。” ??? 情境:李君下班后骑车回家,看见一个老太太坐在路边呻吟。他停下车,发现老太太跌伤了。于是,他毫不犹豫打车送她去医院。在医院,李君忙前忙后,直到打电话找来老太太家属。当他准备回家时万万没料到,老太太的儿女一下拦住他:“你把人撞倒这就想溜了?”他赶紧向老太太求证,老太太皱着眉头想了半天说:“我只知道一个骑自行车的人撞倒我,当时也顾不过来看人了。”李君傻眼了…… 讨论1:在现实生活中,许多对别人的帮助是没有回报的,有的甚至被人误解,那么,这样的帮助还有意义吗? 讨论2:你认为李君在帮助老太太时,应怎样避免“好心没有好报”的结局?

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