经济生活第三单元知识结构.doc

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经济生活第三单元知识结构

第三单元 《收入与分配》知识体系 含义:公有制经济 社会总产品 个人消费品 基本原则:按劳分配 必必要性:现实条件决定(前提、物质基础、直接原因) 意义:对劳动者、对社会生产 个 内 按劳分配为主体 (公有制经济的分配方式,但不是唯一) 人 我国的分 按个体劳动者的劳动成果分配(特点、适用范围) 收 配制度▲ 容 多种分配 主要的生产要素 入 方式并存 按生产要素分配 意义(社会主义市场经济、生产要素) 的 实行的原因:根本原因、直接原因、直接原因 分 主要表现:收入分配的相对平等 配 收入分配 实现收入分配公平的意义(经济利益、经济发展、社会和谐) 公平 坚持分配制度(制度保证) ▲ 如何实现 保证两个“合理比重”(重要举措) 具体做法 收入分配与 再分配更加注重公平 P61 社会公平 存在矛盾 效率是公平的物质前提 关系 具有一致性 公平是提高效率的保证 效率与 公平 初次分配和再分配都要提高效率、促进公平 如何 要将收入差距控制在合理的范围内 ▲处理 反对…,防止…;落实…,提倡…;鼓励…,倡导… 与财政的关系▲:最主要来源;主要杠杆 本质:一种分配关系 基本特征:强制性、无偿性、固定性(关系P69) 实施渠道:国家预算和决算 作用:来源;物质基础;重要杠杆;经济监督重要手段 依法纳税是公民的基本义务P71 含义 税收收入 税 违反税法的表现:偷税、欠税、骗税、抗税 利润收入 收 主要 增值税(含义、作用) 来源 债务收入 税种 个人所得税(含义、纳税人、税率、作用) 其他收入 纳税人意识▲ 依法诚信纳税(义务意识) 关注税收征管和使用(权利意识) 影响的主 经济发展水平(基础性、根本性) 要因素 分配政策(财政集中的收入适度 既保证 ,又促进 (收支平衡——收入等于支出;收入大于支出略有节余;支出大于收入略有赤字) 财政支出:经济建设支出、科教文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债 务支出 资源合理配置 区分财政政策与货币政策:内容、制定者 财政作用:三“促进” 国民经济平稳运行 区分扩张性与紧缩性财政政策 ▲ 社会公平、改善生活的物质保障 收入与分配 实行原因 (财政) 国家收入的分配 财政收入 关 系: 平衡、赤字、盈余

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