苏教版八下第十八课第一框五十六个民族是一家（共28张PPT）.ppt

五十六个民族是一家 思考 为什么根据图中的人的服饰、活动就能分辨出是哪个民族？歌曲中把各民族比喻成花朵，有这样一句歌词，“万紫千红放光华”，谁能谈谈你对“万紫千红”的理解？ 我国的世界遗产 文化遗产：故 宫、苏州古典园林、青城山、都江堰、颐和园、明清皇家陵寝、承德避暑山庄及周围寺庙、长 城、龙门石窟、秦始皇陵及兵马俑、云冈石窟、丽江古城 、曲阜孔庙孔林孔府、天 坛、武当山古建筑、周口店北京人遗址、莫高窟、皖南古村落、布达拉宫（大昭寺、罗布林卡）、平遥古城、大足石刻、高句丽王城、王陵及贵族墓葬、澳门历史城区 自然遗产：九寨沟 、黄 龙、 武陵源 、三江并流 、四川大熊猫栖息地 文化景观 ：庐山 文化与自然遗产：泰山、黄山、峨眉山、乐山大佛、 武夷山 人类口述和非物质文化遗产： 昆曲 、古琴 、新疆维吾尔卡姆艺术、 蒙古族长调民歌 歌曲欣赏-《天路》 说一说歌曲歌唱的是什么？它属于国家哪个重大举措的一部分？ 清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，象一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家， 一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。 那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。 那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂，青稞酒酥油茶会更加香甜，幸福的歌声传遍四方，幸福的歌声传遍四方。 爱我中华 * * 听音乐:五十六个民族五十六朵花 歌词: 五十六个民族五十六朵花/朵朵开在阳光下/党把雨露洒下来/万紫千红放光华/就像是连根的树/开出并蒂花/同为祖国增春光/装点江山美如画。 五十六个民族五十六朵花/朵朵花开迎朝霞/党把幸福来播种/各族人民亲如一家/就像是常青的树/岁岁发新芽/迎来祖国春常在/团结歌声传天涯。 我国是一个拥有五十六个民族的多民族国家,谁能读出各民族的名称? 课本第92页“知识链接” 看谁知道得多 图片中各是哪个民族？ 藏族 朝鲜族 傣族 回族 满族 蒙古族 苗族 维吾尔族 每个民族都有自己鲜明的民族特色和民族风格。 分辨民族可以从哪些方面？ 语言文字、宗教信仰、饮食习惯、风俗习惯、民族节日等 歌曲中有这么一句：同为祖国增春光，装点江山美如画。你觉得应该怎么理解呢？ 我国各民族创造了绚丽多彩的文化，留下了珍贵的文化遗产。 对歌曲的第二部分（五十六个民族五十六朵花，朵朵花开迎朝霞，党把幸福来播种，各族人民亲如家。就像是常青的树，岁岁发新芽，迎来祖国春常在，团结歌声传天涯）你是怎么理解的？ 说明了我国各民族亲如一家，是一个统一、团结、和睦的民族大家庭。 这个民族大家庭就叫 中华民族 西藏自治区是藏族人口最集中的地方，藏族人口为241.11万人，占92.2%，全国1/2的藏族人居住在这儿；汉族人口为15.53万人，占5.9%;回族、门巴族、珞巴族、怒族、纳西族等其他各少数民族人口为4.99万人，占1.9%。各族人民和睦相处。 西藏自治区的人口构成是我国民族分布特点的代表，那么我国民族分布的格局是怎样的？ 大杂居、小聚居、相互交错居住 第十届全国人民代表大会少数民族代表名额分配如下： 蒙古族24人 回族37人 藏族26人 维吾尔族22人 苗族21人 彝族20人 壮族44人 布依族7人 朝鲜族9人 满族20人 侗族6人 瑶族6人 白族4人 土家族15人 哈尼族4人 哈萨克族5人 傣族5人 黎族5人 傈僳族2人 畲族2人 高山族2人 其余各少数民族代表各1人 尽管少数民族人数比较少，但是在2000多名全国人大代表中，各民族都有一定的名额，这说明什么？ 课文中王昭君和文成公主的事例说明了什么？ 我国各民族团结友好的关系有着深厚的历史渊源。 我们应该竭力维护民族的团结，作为中华人民共和国的公民应该怎么做呢？ 维护民族团结，尊重少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰是公民的义务，也是一种良好的道德风尚。 *