苏教版四上语文《习作七》.ppt

银杏数学网 温馨提示：你能按顺序有条理地说一说，事情是怎样发生的？后来又出现怎样打动心灵的画面？结果又怎样了呢？ * 习作7 打动心灵的一件事 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了…… 习作7 在平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵。假如我们能及时地用文字或照片，把这些真实的情景和当时的想法记录下来，打动的就不仅仅是你自己。请看—— 上面的图文，是在马路上捕捉到的真实景象。你能根据照片，写一篇短文，再现当时的情景吗？题目由自己来定。 当然，你也可以写其他的内容。可能的话，附上图片会更加生动。 习作7要求： 1、打动心灵的一件事 2、读图写文，再现情景 3、题目自拟 4、也可以写其他内容 如何写具体、生动： 写出人物的表情、语言、动作及心理活动。这样才能写“具体”， 适当用上比喻、拟人的手法，习作就更生动了。 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了…… 星期六的傍晚，一辆大货车呼啸而过后，我禁不住闭上了眼睛，再睁眼时，我看到了马路上出现了令人痛心的一幕，一只小燕子…… 当我睁开双眼时，被眼前的情景惊呆了：家燕已经倒在自己的血泊里了，————————————————— 此时的家燕会有怎样的神情？怎样的动作？ 过了一会儿， 另一只燕子飞来了，走到倒在路上的燕子身边……可能是同伴，也可能是母女吧？请你仔细观察另一只燕子的神情，可能会说些什么呢 ？ 那只燕子正用力地扇动着 翅膀，向倒在路上的燕子———————————————————— ，希望将它唤醒。 燕子又一次展开双翅，不停地———————————————————，似乎想将那只倒下的燕子叼起救走。 无奈它的力气太小了，燕子只好忧伤地蹲在同伴的身旁，拍动着翅膀，似乎还在等待着倒下的燕子能醒过来，和它一起飞走。可是，—————————————————。燕子终于绝望了，它悲伤地一步一回头地离开了它的同伴。 *