苏教版小学语文第八册《宋庆龄故居的樟树》第一课时PPT.ppt

本课学习目标： 1、学会本文生字（龄、搬、稠、繁、瞻），重点学习“龄”、“繁”、“瞻”。 2、理解课文新词。 3、正确、流利地朗读课文，理清文章脉络层次。 4、理解樟树的外形之美，初步体会宋庆龄对樟树的情感。 本课学习目标回顾： 1、学会本文生字（龄、搬、稠、繁、瞻），重点学习“龄”、“繁”、“瞻”。 2、理解课文新词。 3、正确、流利地朗读课文，理清文章脉络层次。 4、理解樟树的外形之美，初步体会宋庆龄对樟树的情感。 谢 谢 各 位 ！ 樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。 樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。 樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。 枝干粗壮 稠密的树叶 樟树不高，但它的( )，而且( )，( )。( )的树叶( )。 樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。 我是改写能手 樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。 无论是______还是_____，它们总是那么蓬蓬勃勃。 无论______还是_____，___总是________。 樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。 樟树不高，但它的( )，而且( )，（ ）。( )的树叶( )。樟树( )，无论是( )还是( )，它们总是那么( )。 * 一种树，不一般 味道香，作用多 做成柜子打成箱 虫子闻到全跑光 樟树：常绿乔木，高可达30米，叶子椭圆形或卵形，花白色略带绿色，浆果暗紫色。全株有香气，可以防虫蛀。木材致密，适于制家具和手工艺品，枝叶可以提制樟脑。也叫香樟。 她是中华人民共和国名誉主席，是国父孙中山先生的夫人，她又被人们尊称为“国母”。在近70年的革命生涯中，她始终不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，敌人因为她的英勇坚持和高贵的品格，不敢迫害她。她为反对侵略、保卫世界和平、增进各国人民的友谊，作出了杰出的贡献，被誉为20世纪最伟大的妇女之一。 宋庆龄自己没有子女，但她以博大的爱心，把全中国的少年儿童当作自己的孩子，并倾注了毕生心血。人们亲切地称她为“宋奶奶”。 宋庆龄 （1893年—1981年） 宋庆龄和少年儿童在一起 周总理、陈毅和宋庆龄 进行民主革命 和孩子们一起看鸽子 和陈毅在儿童节会上  看望工人的孩子 来到上海少年宫 参观少年儿童科技和工艺作品展览 送给敬爱的宋奶奶 在少年宫看孩子们做游戏 与福利会幼儿园的孩子们在一起 一生都在学习 孩子们向慈爱的宋奶奶告别 　 朗读课文，要求： 1、以自己最喜欢的方式自由读课文，读准字音，难读的多读几遍。 2、圈出生字，画出生词。 3、借助拼音读准生字字音，联系上下文理解词语的意思。 4、在不理解的词句下面打上“？”。 龄 搬 稠 繁 瞻 líng bān chóu fán zhān 年龄 搬家 稠密 繁衍 瞻仰 妙龄 搬运 粘稠 枝繁叶茂 观瞻 粗壮 稠密 保持 崇敬 瞻仰 纪念 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍后代 枝枯叶落 理清课文脉落的方法也是多种多样的，如从写作顺序入手，像第21课《爱因斯坦和小女孩》就是这样的，依照时间顺序来理清课文条理。 这篇课文课题为《宋庆龄故居的樟树》，可以从课题入手。 那文中哪几个自然段着重描写了樟树？（重点段）这部分主要写什么？ 宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。 具体描写了樟树的外形和生长特点以及它永久保持香气的可贵之处。 人们爱在两棵樟树前留影纪念。 第二段（4~5） 第三段（6） 第一段（1~3） 宋庆龄对樟树有着怎样的