走共同富裕道路复习课.pptVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
走共同富裕道路复习课

一、明确本课复习目标 复习目标: 1、了解本课主要知识体系; 2、熟悉巩固基本经济制度、分配制度等方面的主要知识点; 3、锻炼提高综合、分析、运用能力。 二、熟悉本课知识结构 第10课 走共同富裕道路 第一框 多种所有制经济共同发展 1、走近经济生活 2、综观公有制经济 3、了解非公有制经济 第二框 多种分配方式并存 1、谈谈家庭收入 2、感受富民政策 第三框 共享经济繁荣成果 1、关注民生 2、健全社会保障制度 3、心系西部发展 三、重要问题背诵记忆 1、我国基本经济制度是什么?由什么决定? 2、公有制经济主体地位体现在哪里? 3、公有制经济有何作用? 4、国有经济有何作用? 5、非公有制经济地位?作用? 6、我国分配制度是什么?分配原则是什么? 7、为什么要关注民生? 8、我国社会保障制度主要包括哪几部分? 9、帮助贫困地区发展有何意义? 四、仿真训练 综合运用 一、阅读材料,回答问题: 青年小王,即将大学毕业,小王联系了几个 同学,准备自主创办公司。有人提醒他,创办公 司哪有这么简单,小王却对自主创业充满了信心。 1、国家对大学生自主创业持什么态度? 2、请你对小王自主创业提一些建议。 四、仿真训练 综合运用 二、阅读材料,回答问题: 中国共产党第十八届中央委员会第三次全 体会议于2013年11月9日至12日在北京举行。全会 指出必须加快发展社会主义市场经济、民主政治、 先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知 识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创 造财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠 及全体人民。 1、“让发展成果更多更公平惠及全体人民”这体现了教材 中的哪些观点? 2、怎样才能让发展成果更多更公平惠及全体人民? 1、“让发展成果更多更公平惠及全体人民”这 体现了教材中的哪些观点? (1)我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。 (2)党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。 (3)科学发展观的核心是以人为本。 (4)社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕。 2、怎样才能让发展成果更多更公平惠及全体人民? (1)坚持----的基本经济制度。 (2)坚持----的分配制度。 (3)坚持共同富裕的原则。 (4)健全社会保障制度。 (5)以经济建设为中心,大力发展生产力。 --------- * * ①诚实劳动 ②合法经营 ③勇于创新 ④艰苦奋斗 ------ 鼓励、支持和引导 *

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档